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三年级语文复习资料

目录

一、汉语基础（识字与写字）3

1.1常见汉字结构分3

1.2易错字辨与练习4

1.3简体字与繁体字对照学习6

二、语言积累（词语与句子）6

2.1词汇复习与拓展6

2.1.1常见近义词、反义词寻找8

2.1.2描写性词语分类记忆8

2.1.3四字成语积累与应用10

2.2句子类型与变换11

2.2.1陈述句、疑问句、感叹句、祈使句识别12

2.2.2句子成分复习12

2.2.3句子连贯与排序练习13

2.3修辞手法初步认识15

2.3.1比喻句、拟人句辨与仿写16

2.3.2夸张句、排比句简单运用16

三、阅读理解（课内与课外）17

3.1课内课文重点段落解17

3.1.1人物形象理解与概括19

3.1.2中心思想提炼方法20

3.1.3优美语句赏与仿写22

3.2课外短文阅读技巧23

3.2.1线索提取与信息筛选24

3.2.2根据上下文推断词义25

3.2.3阅读理解题答题策略26

3.3阅读理解专项练习27

3.3.1信息木既括题28

3.3.2细节查找题29

3.3.3情感态度题30

四、作文表达（写话与习作）31

4.1写人片段练习31

4.1.1外貌、性格、语言描写34

4.1.2通过事件展现人物特点35

4.2写事记叙文基础37

4.2.1按顺序记叙事件经过38

4.2.2表达自己的真情实感39

4.3描景状物入门40

4.3.1运用多种感官描写景物41

4.3.2突出景物特点42

4.4应用文写作初步43

4.4.1简单书信格式与写法43

4.4.2建议书、倡议书简单框架45

五、综合运用（知识整合与能力提升）45

5.1语文知识综合测试模拟46

5.1.1选择题专项突破47

5.1.2填空题与判断题巩固49

5.2语言运用情境题49

5.2.1日常口语交际能力50

5.2.2书面表达实践50

5.3期末复习备考策略51

5.3.1知识点梳理与查漏补缺54

5.3.2作文素材积累与运用55

一、汉语基础（识字与写字）

汉字是中华文化的基石，掌握好汉字的基本知识和书写技能对于提高语文水平至关

重要。

1,字形记忆

•多音字：如“书”在“读书”中的读音为shl在“书籍〃中的读音为shU。

•形近字：例如，“本”和“苯”，“明”和“冥。

2,笔画顺序

•学习每个汉字的笔画顺序，有助于快速识别和书写。

3,变化规律

•掌握汉字的变化规律，比如左右结构、上下结构等，可以帮助更好地理解和书写

汉字。

通过这些方法，可以有效提升对汉字的记忆能力和书写技巧。

1.1常见汉字结构分

汉字是汉语的书写形式，其结构多样，主要包括单一结构、左右结构、上下结构、

左中右结构、上中下结构和包围结构等。了解这些结构有助于我们更好地记忆和理解汉

字。

◎单一结构

单一结构的汉字是指整个字是一个整体，不可再分割。这类字的典型代表有“人、

“大〃、“太”等。

®左右结构

左右结构的汉字由左右两部分组成，左边和右边都可以独立成为一个字或偏旁部首。

例如，“明字由“日”和“月”组成，“话字由“舌”和“言”组成。

③上下结构

上下结构的汉字由上下两部分组成，上面和下面都可以独立成为一个字或偏旁部首。

如“好字由“女”和“子”组成，“香”字由“禾”和“日组成。

④左中右结构

左中右结构的汉字由左、中、右三部分组成。例如，“做”字由“彳”（单人旁）、

“且和“『（刀）组成。

®上中下结构

上中下结构的汉字由上、中、下三部分组成。如“垂字由千”、“小”和“土”

组成。

④包围结构

包