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- 约7.37千字
- 约 9页
- 2025-05-12 发布于河北
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1.《走进大自然》教学设计
教学目标:
知识与技能:
1、正确认读本课7个生字,正确书写11个生字
2、有感情地课文,背诵课文,了解课文的主要内容
过程与方法:
1、学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感
2、展开讨论,对课文的思想内容及情感进行分析
情感、态度与价值观:
向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情
教学过程:
一、创设情境、激情引入
1、先板书“大自然”,指名学生读引导学生交流自己对大自然的了解
2、利用多媒体课件展示大自然中神奇的自然景观,多姿多彩的花草树木,
调皮可爱的鸟兽虫鱼……给学生以整体感知大自然的美妙神奇
3、师:看过之后,你最想说些什么?做些什么?
(学生畅所欲言)
4、师:美丽神奇的大自然多么令人神往,今天就让我们一起走进大自然吧!
5、完成课题,齐读课题
二、初读课文
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