铸魂育人：四史教育融入初中《道德与法治》课的创新实践与路径探索.docxVIP

铸魂育人：“四史”教育融入初中《道德与法治》课的创新实践与路径探索

一、引言

1.1研究背景

在当今教育改革的浪潮中，培养学生的综合素质和家国情怀已成为教育的核心目标。“四史”教育，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，作为新时代思想政治教育的重要内容，对于引导学生树立正确的历史观、价值观和人生观具有不可替代的作用。习近平总书记强调：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”这一重要论述深刻阐明了“四史”教育在人才培养中的重要地位。

初中阶段是学生价值观形成的关键时期，初