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物理概念理解中图示化教学的效果研究论文

摘要：本文旨在探讨物理概念理解中图示化教学的效果。通过分析图示化教学在物理概念理解中的应用，本文提出了图示化教学在提高学生物理概念理解能力方面的优势，并提出了相应的教学策略。本文以实证研究为基础，为物理教育改革提供了一定的理论支持和实践指导。

关键词：物理概念理解，图示化教学，教学效果，教育改革

一、引言与背景

（一）物理概念理解的重要性

1.物理概念是物理学的基础。物理概念是物理学的基本组成元素，是物理学研究的核心。对物理概念的理解程度直接影响到学生物理学知识的学习和掌握。只有深入理解物理概念，学生才能更好地运用物理学原理解决问题，提高物理学素养。