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教育研究方法之测量法
演讲人：
日期：
目录
04
01
测量法概述
02
测量的基本类型
03
测量的条件与标准
05
测量法的挑战与未来发展
04
测量法在教育研究中的实践应用
01
测量法概述
定义与特点
定义
测量法是指通过使用标准化工具或仪器，对研究对象进行量化描述的一种方法。
特点
具有客观性、精确性、可重复性和可比性等优点，但也可能受到测量工具、环境和人的主观因素等影响。
通过测量学生的学习成绩、能力、态度等，评估教学效果和教学质量。
教育评估
在教育实验中，通过测量实验组和对照组的差异，探究教育干预的效果。
教育实验
测量法是获取教育数据的重要手段，可以为教育统计提供基础数据
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