2025届天津市红桥区高三下学期二模政治试题(原卷版+解析版).docxVIP

2025届天津市红桥区高三下学期二模政治试题(原卷版+解析版).docx

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高三思想政治

共100分,考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题共15题,每题3分,共45分)

一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的。)

1.GDP从改革开放之初的3679亿元增长到134.9万多亿元,稳居世界第二;打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性解决了绝对贫困问题;社会主义民主政治稳步发展,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强……辉煌的成就印证了我国的改革开放能够()

①创新人类社会发展规律

②焕发科学社会主义的生机和活力

③推动经济社会持续发展

④实现民族独立、人民解放的任务

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

2.2024年12月,中办、国办印发《关于加快建设统一开放的交通运输市场的意见》

☆将交通运输领域纳入市场准入效能评估重点范围,建立健全道路运输、水路运输等领域市场退出机制。

☆清理和废除妨碍交通运输统一市场建设和公平竞争的各种规定和做法,及时纠正交通运输市场建设中存在排除、限制竞争等问题的政策措施。

☆健全支持交通运输领域民营企业、中小微企业和个体工商户发展的政策制度,鼓励金融机构按照市场化法治化原则保障其信贷需求。

制定和实施上述意见,意在()

①深化交通运输体系改革,以政府有为保障市场机制有效

②发挥市场对资源配置的决定性作用,提升交通运输效率

⑧鼓励交通运输领域非公有制经济发展,发挥其主导作用

④推动交通领域更高水平对外开放,培育国际竞争新优势

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3.2024年5月,习近平总书记主持召开党外人士座谈会,就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》征求意见稿广泛听取各民主党派中央、全国工商联负责人及无党派人士代表的意见和建议。7月,《决定》草案在党的二十届三中全会审议通过。材料表明()

①党作为我国最高政治领导力量,对国家重大事务有最高决定权

②中国共产党与各民主党派共商国是,促进了决策科学化民主化

③党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的体现

④党在全面深化改革中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.为推进美丽乡村建设,某村党支部邀请村民代表、物业、志愿者组织、环保部门召开环境整治协商会议,探索研究环境整治方案,协同推进,有效治理,将本村打造成了干净整洁、农业绿色低碳、生态环境优美的人与自然和谐共生的美丽乡村。这一做法()

①通过政治协商凝聚共识,提升乡村环境和村民生活质量

②意在打造共建共治共享新格局,完善基层群众自治制度

③有利于引导村民主动参与环境整治,增强乡村发展动力

④充分发挥党建引领作用,提高基层环境治理效能与水平

A①② B.①④ C.②③ D.③④

5.既能立足前沿、参与卫星研制,也能承担精密焊接、精细组装等任务凭本事赚取高薪,近年来,不少年轻蓝领工人用实绩突破职业“天花板”,打破了人们对技能岗位的传统认知。从“含技量”挂钩“含金量”这一蓝领薪酬趋势中,我们可以感受到()

①收入再分配政策的优化可以激励劳动者提高劳动技能

②建设现代化产业体系为技能人才的成长提供了广阔空间

③工作没有高低贵贱,年轻人在蓝领工作中同样能够实现人生价值

④劳动是财富的源泉,劳动者创造的全部财富都应转化为个人收入

A①② B.②③ C.③④ D.①④

6.在平台经济时代,随着数字技术在生产生活中得到广泛应用,传统劳动方式加速变革,新业态、新职业层出不穷。但是,劳动变革与技术进步使劳动者不得不面临平台更加精细化的隐性控制,陷入多重困境之中。由此可见()

①平台经济是“优势”还是“劣势”,取决于看问题角度

②矛盾双方既相互对立又相互统一,并由此推动事物向前发展

③要善于根据人的需要建立人为事物的联系,服务于生产实践

④看问题要把握矛盾的主要方面,坚持两点论与重点论的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.“草坪不能只当绿植看”。在许多公园草坪“禁止踩踏”的同时;一些城市出现了可以踩踏的“共享绿地”,成为市民休闲娱乐的好场所。专家认为,草坪是否可以踩踏,应根据其种类、生长状况和管理要求来决定;公园应多一些“可踩的绿”,在草坪的“看”和“踩”之间寻找平衡点,这启示我们()

①城市管理应坚持以人民为中心②追求真理是一个永无止境的过程

③认识具有反复性,往往因时而异④价值判断和价值选择往往因人而异

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.上海博物馆“对话世界”文物艺术大展系列第四展“金字塔之巅:古埃及文明大展”在向观众全面揭秘古埃及文明面貌的同时,也加入了中华文明的重要代表性文物。这表明,举办该展览,意在()

A.推动文

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