基础强化四川省华蓥市7年级上册期末测试卷定向攻克练习题(含答案解析).docxVIP

基础强化四川省华蓥市7年级上册期末测试卷定向攻克练习题(含答案解析).docx

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四川省华蓥市7年级上册期末测试卷定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、若,,且的绝对值与相反数相等,则的值是(???????)

A. B. C.或 D.2或6

2、如图,BC=,D为AC的中点,DC=3cm,则AB的长是()

A.cm B.4cm C.cm D.5cm

3、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

4、下列图形是正方体展开图的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是(?????)

A.笔尖在纸上移动划过的痕迹

B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体

C.流星划过夜空留下的尾巴

D.汽车雨刷的转动扫过的区域

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列说法错误的是()

A.所有连接两点的线中,线段最短 B.射线

C.经过一点有且只有一条直线 D.延长线段到,使

2、下列选项正确的有()

A.单项式5×103x2的系数是5; B.x﹣2xy+y是二次三项式;

C.多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是9; D.几个非0有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负.

3、下列各数中,非负数的数是()

A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣0

4、下列式子的运算正确的是()

A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2b

B.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3b

C.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0

D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c

5、如果OC是∠AOB的平分线,则下列结论正确的是(???????)

A.∠AOC=∠BOC B.∠AOC=∠AOB

C.∠AOB=2∠BOC D.∠AOB=∠AOC

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;

2、-_________________=.

3、若a,b互为相反数,则(a+b﹣1)2016=_____.

4、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)

5、若与互为相反数,则的值为_______.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算

(1)

(2)

2、(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)

2.10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克).10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?

3、下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:

(1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?

(2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?

(3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.

4、阅读理解题:无限循环小数与分数

如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定的顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数。例如,0.666…的循环节是“6”,它可以写作0.,像这样的循环小数称为纯循环小数,又如,0.1333…、0.03456456456…的循环节分别是“3”,“456”,它们可分别写作0.1、0.5,像这样的循环小数称为混循环小数.

(1)任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数.

请将下列分数化成小数:=______;=_______.

(2)无限小数化成分数,可有两种方法:

方法一:如果小数是纯循环小数,化为分数时,分数的分子是它的一个循环节的数字所组成的数,分母则由若干个9组成,9的个数为一个循环节的数字的个数.

例如:0.==;0.1==.

请将纯循环小数化为分数:0.=_______.

如果小数是混循环小数,可以先化为纯循环小数然后再化为分数.请将混循环小数化为

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