强化训练浙江省海宁市中考数学真题分类(二元一次方程组)汇编专题测评试卷.docxVIP

强化训练浙江省海宁市中考数学真题分类(二元一次方程组)汇编专题测评试卷.docx

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浙江省海宁市中考数学真题分类(二元一次方程组)汇编专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列四对数中,是方程组的解是(???????)

A. B. C. D.

2、某班有人,分组活动,若每组7人,则余下3人;每组8人,则有一组差5人,根据题意下列方程组正确的是(???????)

A. B. C. D.

3、如图,在中,平分,于点.的角平分线所在直线与射线相交于点,若,且,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

4、如果关于x的一元二次方程的一个解是x=1,则代数式2022-a-b的值为(???????)

A.-2022 B.2021 C.2022 D.2023

5、中国古代数学著作《算法统宗》中记载了这样一个题目:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,四文钱买苦果七,十一文钱九个甜,甜苦两果各几个?其大意是:用九百九十九文钱共买了一千个苦果和甜果,其中四文钱可以买苦果七个,十一文钱可以买甜果九个.问:苦、甜果各有几个?设苦果有个,甜果有个,则可列方程组为(???????)

A. B.

C. D.

6、下列方程组不是三元一次方程组的是(??????????)

A. B. C. D.

7、在同一平面直角坐标系中,直线与相交于点,则关于x,y的方程组的解为(???????)

A. B. C. D.

8、把直线向上平移m个单位后,与直线的交点在第一象限,则m的取值范围是(??????????)

A.1<m<7 B.3<m<4 C.m>1 D.m<4

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、含45°角的直角三角板如图放置在平面直角坐标系中,其中A(-2,0),B(0,1),则直线BC的解析式为______.

2、若则的值为______.

3、若x,y满足方程组则的值为______.

4、方程组有正整数解,则正整数a的值为________.

5、如图,一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平行,且经过点A(1,﹣2),则kb=__.

6、在一个3×3的方格中填写了1到9这9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方,如图的三阶幻方填写了一些数和字母,则x=_______.

7、已知x,y,z满足方程组,则____.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、“和谐号”火车从车站出发,在行驶过程中速度y(单位:)与时间x(单位:s)的关系如图所示,其中线段轴.

请根据图象提供的信息解答下列问题:

(1)当,求y关于x的函数关系式;

(2)求C点的坐标.

2、如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,,连接,以为边向上作等边三角形.

(1)求点的坐标;

(2)求线段所在直线的解析式.

3、已知:y与x﹣1成正比例,当x=2时,y=2;

(1)求y与x之间的函数解析式;

(2)若点P(a,4)、Q(﹣,b)均在该函数图象上,则a=,b=;ab=;

(3)在平面直角坐标系中,直接画出该函数的图象.

4、对于任意实数、,定义关于“”的一种运算如下:.例如.

(1)求的值;

(2)若,且,求的值.

5、为缓解电力供需矛盾,促进能源绿色低碳发展,某市推行峰谷分时电价政策.峰谷分时电价为:峰时(8:00~22:00)每度电0.55元,谷时(22:00~次日8:00)每度电0.3元.小颖家10月份用电120度,缴纳电费61元.

(1)求小颖家10月份,峰时、谷时各用电多少度?

(2)为响应节电政策,小颖11月份计划将20%的峰时用电转移至谷时,这样在她用电量保持不变的情况下能节省电费多少元?

6、如图,直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣x+5的图象l1分别与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1交于点C(m,4).

(1)求m的值及l2的解析式;

(2)求S△AOC﹣S△BOC的值;

(3)一次函数y=kx+1的图象为l3,且11,l2,l3不能围成三角形,直接写出k的值.

7、甲、乙两名运动员进行长跑训练,两人距终点的路程y(米)与跑步时间x(分)之间的函数关系如图所示,根据图象所提供的信息解答问题:

(1)分别求出甲、乙在整个过程中距离终点的路程y(米)和跑步时间x(分)之间的函数关系及定

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