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关于感恩节活动策划模板5篇

关于感恩节活动筹划模板5篇一

目的：

1、理解感恩节的来历，明白感恩节是表达谢意的日子。

2、明白感恩节的特色食物与意味物。

3、享受感恩节的庆贺活动。

4、通过为别人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。

前期工作：

1、感激信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感激。

2、大厅：

a.制造大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐;

b.摆放每班制造的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

3、班级：

a.各班级制造感恩节海报贴到醒目处;

b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

d.制造感恩贺卡;

4、感恩周：

a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。

b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的预备：

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;

b.请家长协助预备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.预备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

d.制造“金摇篮美食部落”标志，并预备大布盖上(用于揭幕仪式);预备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将小孩们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品味。

f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

当日活动流程：

a.早上开场抱抱日，拥抱我们的小孩、同事;跟家长表达：感激您，感恩节欢乐;小孩之间拥抱。

b.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

c.9：10，主持人宣布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。

d.英语老师带着幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!

e.集体表演《感恩的心》，拥抱周围的人

f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。

g.各班级其他两位老师带着小孩们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师打扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。

活动完毕：

1、感恩节活动新闻发网站。

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

3、幼儿制造的感恩贺卡送给家长，同时把感激表达出来(说、亲、抱等情势)。

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节尽管完毕了，但是我们要不断拥有一颗感恩的心，去关注周围所有的美妙、所有应该感激的事物和人们，做一个明白得说感激、明白表达感恩的人。让我们和小孩们天天过感恩节吧!

关于感恩节活动筹划模板5篇二

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱本人，爱家人

中班——爱本人，爱家人，爱同伴

大班——爱本人，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，非常多小孩都是独生子女，家人的溺爱导致小孩觉得别人的关怀是理所所以，只明白索取。

通过一个月的感恩节活动，让小孩从小就明白感恩父母，感恩一切关怀和协助本人的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!

三、活动时间：

十一月份

四、活动地点：

xx幼儿园

五、详细安排：

老师篇：(各园工会负责)

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进展《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝愿。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

关于感恩节活动筹划模板5篇三

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我