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湖北技能高考《幼儿心理学》考试题(附答案)
单选题
1.中班幼儿出现告状现象,即向老师告发同伴的不当行为。这种行为体现的情感属于()。
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、自尊感
参考答案:B
2.郑老师给小朋友讲白雪公主和七个小矮人的故事,当讲到白雪公主因吃毒苹果昏死过去,不少小朋友哭了起来。这表明幼儿的想象()。
A、目的不明确
B、主题不稳定
C、过程受情绪影响
D、内容比较零散
参考答案:C
3.正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
A、易冲动性
B、外露性
C、不稳定性
D、易感染性
参考答案:C
4.针对抑郁质的幼儿,最有效的教育策略是()。
A、加强幼儿细致性和深刻性方面的教育
B、加强幼儿自制力的培养
C、加强幼儿行为效率的培养
D、安排幼儿多参加一些集体性活动
参考答案:D
5.张老师在小班开展你们为什么喜欢张老师的讨论时,圆圆说:喜欢张老师眼睛大大的,很漂亮。而在大班讨论时,方方说:张老师像妈妈一样照顾我们,我们喜欢她。这说明幼儿情绪情感发展的趋势是()。
A、从冲动到稳定
B、从表面到深刻
C、从被动到主动
D、从外露到内隐
参考答案:B
6.张老师想为小班幼儿选择适合他们学习的图形,以下恰当的图形是()。
A、半圆形、圆形、梯形
B、圆形、正方形、长方形
C、半圆形、圆形、椭圆形
D、菱形、平行四边形、椭圆形
参考答案:B
7.在整个幼儿期,始终占主导地位的记忆方式是()。
A、意义识记
B、语词识记
C、有意识记
D、无意识记
参考答案:D
8.在幼儿的绘画作品中,有很多孩子给自己画出了翅膀,在天空中自由飞翔。这种想象属于()。
A、无意想象
B、空想
C、再造想象
D、创造想象
参考答案:D
9.在良好教育环境下,4-5岁幼儿的有意注意能够维持()。
A、3分钟左右
B、5分钟左右
C、10分钟左右
D、15分钟左右
参考答案:C
10.雨过天晴,幼儿看到地上留下的水印,说:这是一只小鸭子。这种心理现象属于()。
A、感觉
B、想象
C、记忆
D、情绪
参考答案:B
11.幼儿逐渐学会察言观色,看到老师的脸色不好就会表现得比较乖,看到好朋友不高兴就尝试进行安慰。这说明幼儿情绪情感的()。
A、自我调节能力增强
B、社会化程度加深
C、冲动性增强
D、稳定性增强
参考答案:B
12.幼儿掌握词类的先后顺序是()。
A、动词-名词-形容词
B、动词-形容词-名词
C、形容词-动词-名词
D、名词-动词-形容词
参考答案:D
13.幼儿掌握词汇的先后顺序是()。
A、动词、名词、形容词
B、名词、形容词、动词
C、形容词、名词、动词
D、名词、动词、形容词
参考答案:D
14.幼儿早晨推开窗户,发现地面、树、建筑等都是湿的,于是告诉妈妈昨天夜里下雨了。这体现了幼儿思维发展的()。
A、概括性
B、组织性
C、间接性
D、社会性
参考答案:C
15.幼儿在自我评价时常常会说:妈妈说我是好孩子。这体现了幼儿自我评价的()。
A、独立性
B、个别性
C、客观性
D、依从性
参考答案:D
16.幼儿在与同伴交往时,总是自以为是,认为自己在同伴群体中非常重要,对自己评价过高,不切实际。该幼儿的同伴交往类型属于()。
A、受欢迎型
B、被忽略型
C、被排斥型
D、被接纳型
参考答案:C
17.幼儿在评价自己和同伴的绘画作品时,往往倾向于过高地评价自己的作品。说明幼儿的自我评价具有()。
A、全面性
B、情绪性
C、客观性
D、公正性
参考答案:B
18.幼儿园里经常播放的儿歌,幼儿不自觉地就会唱了,这属于()。
A、无意识记
B、有意识记
C、意义记忆
D、瞬时记忆
参考答案:A
19.幼儿园不当的教育方式属于影响儿童形成心理问题的()。
A、生理因素
B、社会因素
C、遗传因素
D、心理因素
参考答案:B
20.幼儿言语的发展过程中,最早出现的句子是()。
A、复合句
B、简单句
C、电报句
D、以词代句
参考答案:C
21.幼儿通过手指点数的方式数数。这种思维方式属于()。
A、直觉行动思维
B、批判性思维
C、抽象逻辑思维
D、创造性思维
参考答案:A
22.幼儿上小学后,在公众场合大声喧哗,随便乱扔果皮纸屑,上厕所不懂排队。这属于()。
A、身体适应困难
B、社会适应困难
C、学习适应困难
D、生活适应困难
参考答案:B
23.幼儿认为留短头发的一定是男孩,这是因为幼儿的思维具有()。
A、直觉性
B、形象性
C、抽象性
D、行动性
参考答案:B
24.幼儿期同伴交往最主要的方式是()。
A、成人引导
B、学习
C、劳动
D、游戏
参考答案:D
25.幼儿评价自己某个方面的表现时,会说是我妈妈说的。这说明幼儿的自我评价具有(
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