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初中英语课堂中文化背景知识融入教学的策略分析论文

摘要：本文针对初中英语课堂中文化背景知识的融入教学问题，提出了相应的策略。通过分析文化背景知识在英语教学中的重要性，以及目前我国初中英语教学中存在的问题，本文旨在为初中英语教师提供有效的教学策略，以提高学生的跨文化交际能力和英语素养。

关键词：初中英语教学；文化背景知识；融入策略；跨文化交际能力

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际交流的重要工具，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。然而，在当前的初中英语教学中，教师往往过于注重语言知识的传授，忽视了文化背景知识的教育。以下从两个方面阐述文化背景知识在初中英语教学中的重要性及融入教学