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思想政治理论课的情感教育实践研究论文
摘要：本文以思想政治理论课的情感教育为研究对象，旨在探讨情感教育在提升学生思想政治素养、增强课程吸引力方面的实践路径。通过分析情感教育的内涵、价值及现状，提出相应的情感教育策略，为提高思想政治理论课的教学质量提供理论支持。
关键词：思想政治理论课；情感教育；实践研究
一、引言
（一）1.思想政治理论课的情感教育内涵
思想政治理论课作为我国高等教育的重要组成部分，承担着培养具有坚定理想信念、良好道德品质和较高思想政治素养的人才任务。情感教育作为一种教育理念，强调在教学过程中关注学生的情感需求，激发学生的情感潜能，促进学生的全面发展。思想政治理论课的情感教育内
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