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以情育人:大学生思想政治教育中情感教育的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会,大学生作为国家的未来和民族的希望,其思想政治素质的高低直接关系到国家的发展和民族的复兴。随着时代的发展和社会的进步,大学生思想政治教育面临着诸多新的挑战和机遇。传统的思想政治教育方式往往侧重于理论知识的传授,而忽视了学生的情感需求和个体差异,导致教育效果不尽如人意。因此,将情感教育融入大学生思想政治教育中,成为了当前教育领域的重要课题。
情感教育作为教育过程中的重要组成部分,对于促进大学生的全面发展具有不可替代的作用。它不仅能够关注学生的情感状态,培养和发展学生调控以及运用情感的能力,还能发挥情感
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