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2025年河南省郑州市中原区事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年河南省郑州市中原区事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、近年来,电子商务呈现出强劲的发展态势,网络购物已成为广大民众热衷的消费方式。这一现象表明()。

A.网络交易背离了价值规律

B.网络仍然属于商品交换,只是交换方式发生了变化

C.纸币开始退出历史舞台,被电子货币取代

D.货币的某些职能已不能适应科技发展的现实需要

【答案】:B

【解析】网络购物是基于网络平台实现的商品交换活动,本质上仍然是商品交换,只是相较于传统的线下交易,交换方式由面对面的实体交易转变为线上通过网络进行交易,这一现象符合商品经济的基本规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律,网络交易同样受价值规律的支配,商品的价值决定价格,价格围绕价值上下波动,所以网络交易并未背离价值规律。虽然电子货币在当前的经济活动中使用日益频繁,但纸币作为法定货币,仍然在经济生活中广泛存在,并没有退出历史舞台,也没有被电子货币完全取代。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能,这些职能是随着商品经济的发展而逐渐形成和完善的,科技的发展并没有使货币的职能不能适应现实需要,反而在一定程度上促进了货币职能的更好实现,例如电子支付的发展使货币的支付手段职能更加便捷高效。综上所述,网络购物现象说明网络仍然属于商品交换,只是交换方式发生了变化。

2、我国开创殿试和武举是在()时期。

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:B

【解析】殿试和武举开创于唐朝。隋朝主要是开创了科举制,废除九品中正制,采用分科考试的方式选拔官员。宋朝在唐朝基础上对科举制度进行了进一步发展和完善,如实行糊名法等措施来保证科举考试的公平性。元朝的科举制度则带有明显的民族歧视色彩。所以开创殿试和武举的时期是唐朝。

3、下列不在我国东北平原范围的是()。

A.松嫩平原

B.三江平原

C.辽河平原

D.洞庭湖平原

【答案】:D

【解析】本题考查我国东北平原的范围知识。东北平原是中国最大的平原,由松嫩平原、三江平原和辽河平原组成。松嫩平原位于大、小兴安岭与长白山脉及松辽分水岭之间,是东北平原的重要组成部分。三江平原位于黑龙江省东北部,由黑龙江、乌苏里江和松花江冲积而成,属于东北平原范畴。辽河平原位于辽东丘陵与辽西丘陵之间,由辽河及其支流冲积而成,也是东北平原的一部分。而洞庭湖平原位于湖南省东北部,主要由长江通过松滋、太平、藕池、调弦四口输入的泥沙和洞庭湖水系湘江、资江、沅江、澧水等带来的泥沙冲积而成,不在东北平原范围内。所以答案是洞庭湖平原。

4、下列关于公文格式构成规范的描述,不正确的是()。

A.发文机关标志需在规范简称后加“文件”二字

B.其成文日期,可为发文机关负责人签发的日期

C.附注,是公文在传达范围内需说明的具体事项

D.发文字号,一般由发文机关的代号、年份组成

【答案】:D

【解析】发文机关标志有两种形式,一种是由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成;另一种是也可以使用发文机关全称或者规范化简称,所以“发文机关标志需在规范简称后加‘文件’二字”表述错误。成文日期是公文生效的时间,可为发文机关负责人签发的日期,该项描述正确。附注是公文印发传达范围等需要说明的事项,也就是公文在传达范围内需说明的具体事项,该项描述正确。发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,并非只由发文机关的代号、年份组成,该项描述错误。因此题目中不正确的描述有“发文机关标志需在规范简称后加‘文件’二字”和“发文字号,一般由发文机关的代号、年份组成”。

5、在管理对象和内容不变的情况下,下列说法正确的是()。

A.管理幅度与管理层次成正比

B.管理幅度与管理者的能力无关

C.管理层次与管理效率成反比

D.管理幅度与下属人员的能力无关

【答案】:C

【解析】在管理对象和内容不变的情况下,逐一分析各说法。管理幅度与管理层次的关系是成反比而非成正比,当管理幅度增大时,管理层次相应减少;当管理幅度减小时,管理层次相应增多。管理者的能力与管理幅度是有关联的,能力强的管理者能够有效管理更多的下属,管理幅度相对较大;能力弱的管理者则管理幅度相对较小。管理层次与管理效率通常成反比,管理层次越多,信息传递的环节就越多,信息失真的可能性就越大,管理效率就会越低;反之,管理层次越少,信息传递顺畅,管理效率相对较高。下属人员的能力也会影响管理幅度,下属能力强、工作自觉性高、工作经验丰富,管理者的管理幅度可以适当增大;反之,管理幅度则需要减小。综上,说法正确的是管理层次与管理效率成反比。

6、2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在上海举行。此次进口博览会为世界各国展示社会、经济、文化、科技等各方面成就及发

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