中班体育活动教案《营救动物》.pptx

中班体育活动教案《营救动物》

目录contents教学背景与目标活动准备与安排营救动物游戏流程技能训练要点指导情感价值观培养策略活动评价与反馈

01教学背景与目标

背景介绍动物保护意识通过模拟营救动物的活动，增强幼儿对动物保护的认识和意识。体育活动与团队合作将体育活动与团队合作相结合，提高幼儿的身体素质和协作能力。情境模拟教学法采用情境模拟教学法，让幼儿在模拟的情境中学习、体验和成长。

通过跑、跳、爬等动作技能，提高幼儿的身体协调性和灵敏性。身体发展目标认知发展目标情感发展目标让幼儿了解动物的生活习性和保护动物的意义，培养幼儿的环保意识和责任感。通过团队合作和情境模拟，培养幼儿的勇敢、自信和合作精神。030201教学目标

适龄儿童中班幼儿（4-5岁）。分组建议根据幼儿的身体素质和兴趣爱好，将幼儿分为若干小组，每组4-5人，以便更好地进行团队合作和互动。同时，可以根据活动需要，适当调整小组人数和组合方式。适龄儿童与分组

02活动准备与安排

选择宽敞平坦的室外场地或室内体育馆，确保有足够的空间供幼儿活动。场地选择设置起点、障碍物（如桶、垫子等）和终点，模拟营救动物的场景。场地布置场地选择与布置

准备桶、垫子、平衡木等，用于设置不同难度的障碍物。障碍物器材准备一些象征性的营救工具，如玩具铲、网等，增强幼儿参与感。营救工具准备一些动物玩具，作为营救对象，激发幼儿的爱心和兴趣。动物玩具器材准备

安全防护幼儿安全教师指导合理安排时间安全措施及注意事保场地安全，检查器材是否完好，避免存在安全隐患。活动前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意活动安全，避免摔倒、碰撞等意外情况发生。教师全程参与活动，对幼儿进行指导和监护，确保活动顺利进行。根据幼儿年龄和体能状况，合理安排活动时间，避免过度疲劳。

03营救动物游戏流程

03示范游戏玩法教师或助教扮演营救者，展示如何正确、安全地进行游戏，以便幼儿们更好地理解游戏规则和玩法。01教师向幼儿们介绍游戏背景动物们被困在了危险的地方，需要幼儿们的帮助来营救他们。02讲解游戏规则教师详细阐述游戏的目标、营救动物的步骤、以及需要注意的安全事项。游戏规则讲解示范

教师根据幼儿们的兴趣和意愿，分配不同的角色，如营救者、被困动物、指挥员等。分配角色将幼儿们分成若干小组，每组选出一名队长，负责协调本组的行动。分组进行教师提醒幼儿们在扮演角色时要投入、认真，并注意安全。角色扮演要点角色扮演与分组进行

团队合作环节鼓励幼儿们在游戏中相互帮助、协作，共同完成营救任务。营救动物环节设置多个营救动物的场景，如穿越障碍、解开谜题等，让幼儿们在互动中体验游戏的乐趣。交流与分享环节在游戏结束后，组织幼儿们进行交流和分享，让他们讲述自己在游戏中的经历和感受，提高语言表达和社交能力。互动环节设置

04技能训练要点指导

通过高频率抬腿练习，提高腿部力量和协调性，进而提升奔跑速度。原地快速高抬腿进行多组短距离全力冲刺，培养爆发力和速度耐力。短距离冲刺训练利用阻力伞增加奔跑难度，提高腿部力量和速度。阻力伞训练奔跑速度提升方法

单脚跳练习通过单脚起跳、落地练习，培养平衡感和腿部力量，为跨越障碍物打下基础。跨栏练习设置不同高度和宽度的跨栏，让幼儿练习跨越，提高障碍物跨越能力。垫上翻滚练习在垫子上进行翻滚练习，提高身体灵活性和协调性，有助于快速跨越障碍物。障碍物跨越技巧

123组织接力赛游戏，让幼儿在游戏中学会相互配合、传递接力棒，培养团队协作能力。接力赛游戏设置搬运任务，让幼儿协同合作将物品搬运到指定地点，锻炼团队协作和沟通能力。协同搬运任务设置具有挑战性的团队项目，鼓励幼儿相互支持、共同克服困难，增强团队凝聚力。团队挑战项目团队协作能力培养

05情感价值观培养策略

通过故事、图片等多媒体资源，向幼儿展示动物的可爱形象和它们的生活状态，激发幼儿对动物的喜爱和同情。在活动中引导幼儿与动物进行互动，如抚摸、喂食等，让幼儿亲身体验到动物的温暖和可爱，从而培养幼儿的爱心和责任感。鼓励幼儿分享自己与动物的故事和经历，引导幼儿表达对动物的关爱和感激之情。激发幼儿对动物关爱情感

当幼儿面对困难时，教师要及时给予鼓励和支持，帮助幼儿建立自信心和勇气。通过讲述勇敢、坚强的故事或案例，引导幼儿理解勇敢、坚强的品质对于个人成长的重要性。在活动中设置一定的挑战和难度，如攀爬、穿越障碍等，鼓励幼儿勇敢面对困难，挑战自我。培养幼儿勇敢、坚强品质

在活动中强调动物的生命价值和生态意义，引导幼儿尊重动物的生命权利，不随意伤害动物。通过实践活动，如捡拾垃圾、节约用水等，引导幼儿学会珍惜资源，保护环境。在日常生活中培养幼儿节约用水、用电等良好习惯，让幼儿从小养成珍惜资源、保护环境的意识。引导幼儿尊重生命、珍惜资源

06活动评价与反馈

活动过程回顾总结活动流程梳