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教师专业发展五年行动计划与评估
目录
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2指导思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4发展目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.5适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.1教师队伍现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1.1教师队伍规模与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1.2教师学历与职称．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1.3教师教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.4教师科研水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1.5教师信息技术应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2专业发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.1学科发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.2学生发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.3社会发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.1专业发展意识不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.2专业发展机制不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.3专业发展资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.4专业发展效果不佳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
三、发展目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2具体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2.1教师职业道德建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.2教师专业知识更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.3教师教学能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2.4教师科研能力增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.5教师信息技术素养提高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
四、主要任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1师德师风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
4.1.1开展师德专题教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.2建立师德考核机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1.3树立师德先进典型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2专业知识更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.1组织学科培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
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