幼儿园小班科学公开课《剥橘子》教案.docxVIP

幼儿园小班科学公开课《剥橘子》教案.docx

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幼儿园小班科学公开课《剥橘子》教案

目标:

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1.运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

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2.能用简单的语言表达自己的发现。

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3.乐意参加观察活动,体验分享的快乐。

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准备:

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每组一只筐,内装数量与本组幼儿人数相等的橘子。每组完整的苹果一个。

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过程:

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1.猜谜引起幼儿的兴趣。

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教师说谜语:黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子。吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。

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提问:你知道这是什么水果吗?

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2.感知橘子的外形特征。

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(1)看一看:橘子是什么颜色的?什么形状的?

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(2)摸一摸:橘子摸上去有什么感觉(可与苹果进行比较)?

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(3)闻一闻:橘子有什么气味?

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3.感受橘子的内部特征。

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(1)请幼儿讨论:橘子里面是什么样的?

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(2)那我们怎么把它打开呢?

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(3)鼓励幼儿自己动手剥橘子,观察橘子的内部特征。

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提问:剥开皮的橘子是什么颜色的?剥开皮的橘子是什么样子的?一瓣一瓣像什么?

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4.品尝橘子酸酸甜甜的味道,说说品尝后的感觉。

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5.大家共同品尝橘子和苹果,说说它们的味道有什么不一样。

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6.小结:橘子的肉是橘黄色的,一瓣一瓣像月亮、像小船;水分多;有点酸,有点甜;有的橘子有种子,种子像一颗颗白色的珠子,吃的时候要吐出来。我们大家都喜欢吃橘子。

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延伸:

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活动结束后,教师可以画一棵轮廓树,让幼儿将剥下来的橘子皮撕成小块,贴在树上,制作成一棵橘子树,可一个小组做一棵,也可一人做一棵橘子树。

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