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《高校教师下企业实践手册》

目录

一、总则与准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1实践背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1深化产教融合需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2提升教师实践能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2实践目的与预期成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1拓展教学科研视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2促进理论与实践结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.3推动科技成果转化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3实践对象与基本要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1参与实践教师范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2职业素养与能力标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、实践申请与审批．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1实践项目申请流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1个人意向与部门推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2项目计划书撰写规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2机构审核与立项程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1审查关键指标与条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.2项目批准与资源协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3实践协议签订规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.1明确双方权责利关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.2协议文本与签署要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

三、企业实践阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1入企适应与角色转换．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.1企业文化与环境认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.2从学术到职业的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2实践岗位与任务设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2.1结合专业背景的岗位匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.2明确具体工作职责与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.3参与实践活动内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3.1技术研发与项目协作参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.3.2生产管理或市场运营体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3.3市场调研与行业动态了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.4在岗学习与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.4.1新知识、新技术、新工艺学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.4.2行业前沿动态跟踪与吸收．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.5安全规范与职业素养遵守．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.5.1企业安全生产要求与遵守．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.5.2职业道德与行为准则维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、实践过程管理与支持．．．．．．．．