统编版(2024)道德与法治四年级上册1《我们的好朋友》第一课时(课件).pptxVIP

统编版(2024)道德与法治四年级上册1《我们的好朋友》第一课时(课件).pptx

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汇报人:小MIZ汇报时间:202X说说我的好朋友说说我的好朋友

呼唤你,我的朋友!01

你猜我答请你向全班同学描述好友的特点,但不要说出他/她的名字,让大家猜一猜他/她是谁!

小组交流:友谊小镜头

友谊时光机02

一起学习的缘分一次投机的谈天一次偶然的帮助从小相伴的情分0102030405一场尽兴的游戏友谊的契机

友谊时光机你们是怎样成为好朋友的呢,让我们乘坐时光机,回到那一天!

总结与发现:在学习和生活中两人成为好朋友的原因都有哪些呢?说一说共同话题、语言共同的兴趣爱好互帮互助......

阅读角请阅读课本90页《校园的香甜》故事,并思考:同桌晓宁带给了主人公哪些香甜呢?请你选择你的一位好友,说一说,和他/她相识以来,他/她给你带来过哪些香甜?

友谊带给我们温暖,让我们感受到真情的存在。而我们的每一位好朋友,从相识之初,就会不断带来我们香甜的温暖和感动。

友谊分析师03

情景探究这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢啊!同学获奖后,玲玲有些不服气。你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。

情景探究雅丽觉得新转来的同学又土又笨。小鹏经常欺负班上弱小的同学。

小组合作为什么这四位同学交不到好朋友呢?01想一想03议一议02说一说04演一演

说一说除了上述四位同学出现的交友误区以外,还有哪些原因会导致我们我们友谊的小船说翻就翻?

向同伴学习1、我们班最受欢迎的同学是谁呢?他为什么那么受欢迎?2、受欢迎的同学都有哪些共同点?从他们的身上,你学习到了哪些交友的小秘诀?

交友小秘诀真心?尊重信任包容分享互助理解欣赏换位思考

致敬我们的友谊04

设计友谊卡

实践作业:用课上学到的交友小技巧去交到一个新的朋友吧!

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