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2010-2023历年海南省嘉积中学高二上学期第二次月考历史卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.法国著名的史学家、评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。”下列作品与其所对应的时代风貌相符的是??????????????????????????????????????????

A．《女史箴图》——雍容华贵，盛世气象

B．《送子天王图》——国破家亡，残山剩水

C．《五子夺莲图》——阶级矛盾尖锐，农民生活困苦

D．《清明上河图》——城市商品经济发展，市民阶层扩大

参考答案：D

2.荒诞派戏剧不用合乎逻辑的结构和明智的理性去阐明人的生存处境。经典作品《等待戈多》中，人们望眼欲穿地期盼着戈多的到来，但戈多是谁？为什么要等他？始终是一个谜，这样的剧情似乎荒诞不经，但含有很大的隐喻性。下列说法不正确的是

A．表现西方人的危机意识，揭示人类生存现状的荒诞

B．表现了人们对未来充满希望和神秘的憧憬

C．表现了在绝望中等待渺茫希望的西方人的共同心理

D．表现了人们失望、彷徨、痛苦的精神创伤

参考答案：B

3.在19世纪末20世纪初的20多年中，中国出现的救国思潮有???????

①实业救国思潮????②维新变法思潮????③民主共和思潮????④社会主义思潮

A．①②③

B．②③④

C．②③

D．①②③④

参考答案：D

4.西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600～1800年中国绘画的发展状况。约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是

A．顾恺之

B．吴道子

C．张择端

D．郑板桥

参考答案：B

5.“某教授。1950年1月生，1968年高中毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年考入厦门大学经济学系，1982年分配到江西财经大学任教，1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”。以上个人履历反映了:

A．《义务教育法》保障了其受教育权利

B．“教育大革命”对其成才起了积极的作用

C．高考招生制度的恢复为他的人生转折提供了机遇

D．作为学者访问美国得益于中美关系开始正常

参考答案：C

6.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派?????????????

A．儒、道、墨、法

B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨

D．道、法、墨、儒

参考答案：D

7.“双百”方针的一个很大特点是“自由”，下列表述不正确的是

A．文学艺术在形式风格上可自由发展

B．科学上的不同学派可自由讨论

C．有创作和批评的自由

D．可以把学术问题当作政治问题斗争的自由

参考答案：D

8.梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德相俾斯麦对人说，“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日本人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”梁启超引用这段话的根本意图是

A．证明中国进行社会政治变革的必要性

B．总结中国甲午战争失败的原因

C．评价洋务派的活动

D．比较中日近代化的异同

参考答案：A

9.图9是一张历史研究性学习涉笔活动宣传海报的配图。据此判断，下列标题中最适合于这份海报的是

A．“超越时空的梦想”

B．“探索与发现：海王星”

C．“普朗克的假说与验证”

D．“比萨斜塔—亚里士多德力学学说的终结”

参考答案：B

10.阅读材料，回答问题：

材料一：吾人果欲政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级制（等级制），以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。盖共和立宪制，以独立平等自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相融之物，存其一必废其一。倘于政治否决专制，于家庭社会仍保守旧有之特权，则法律上权利平等经济上独立生产之原则，破坏无余，焉有并行之余地？

材料二：自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见拙，举国所知矣；其次为政治，近年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人之最后觉悟。

——以上材料均摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》

（1）材料一中的“纲常阶级制”实质指什么？为什么共和立宪制与纲常阶级制为绝对不可相融之物？（4分）

（2）材料二中“自西洋文明输入吾国”后，中国人是如何“学术觉悟”“政治觉悟”的。（6分）

（3）陈独秀提倡的“伦理的觉悟”指的是什么运动？简要评价这场运动？（4分）

参考答案：（1）儒家伦理道德。（2分）

“纲常