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- 2025-05-12 发布于四川
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2010-2023历年河南洛阳市八中高二上期第一次月考历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.中国古代,“天”被尊为最高神。秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后(?)
A.君主专制缘于宗教权威
B.政治统治借助于人伦秩序
C.皇权至上促成祖先崇拜
D.祭天活动强化了宗法制度
参考答案:B试题分析:本题考查了秦汉以后的政治统治。旨在考查学生对历史知识的再认再现的能力。君主专制缘于秦朝的“大一统”,故排除A项;祖先崇拜早在原始社会即已产生,早于秦始皇确立的皇权至上的原则,故排除C项;宗法制度衰落于春秋时期,早于题目中的“秦汉以后”,故排除D项;由题目中的信息“皇帝……祭天……表明自己‘承天’而‘子民’”“官员、百姓……祭拜……祖先”可知B项的表述与题意相符。
考点:中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家、独尊儒术”·天人感应;古代中国的政治制度·夏商周时期的政治制度·宗法制
2.有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到能论证这一做法的论据是(??)
A.“人文主义”,“民贵君轻”
B.“因信称义”,“天人感应”
C.“人文主义”,“存天理,灭人欲”
D.“因信称义”,“致良知”
参考答案:C试题分析:此题考查的是对东西方如何对待人性态度的理解。根据题干提供的信息和所学史实,西方的“人文主义”是肯定人的价值、人的尊严,东方的“民贵君轻”强调的是民本思想;西方宗教改革提倡“因信称义”是人有信仰的自由权利,东方“天人感应”学说强调的是人与自然是相互沟通、和谐相处的关系;中国的理学家提出的“存天理灭人欲”强调的是压抑人性、维护封建等级,为专制统治服务;东方的理学家提出的“致良知”是强调人内心的自省,故同时符合西方“不禁人的本能”、中国“独禁本能”要求的是C。
考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴;中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?程朱理学
3.柏拉图在《辩诉篇》中写道,“苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底主张体现了古希腊公民(?)
A.思维敏捷、能言善辩的特点
B.服从城邦与珍视自由有机结合
C.具有强烈的集体荣誉感
D.珍视个人自由,敢于表现个性
参考答案:D试题分析:依据材料中“理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜代价予以抵制”,这体现了苏格拉底崇尚人的理性和追求思想的自由。故选D。其他三项与材料观点不符。
考点:古希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想
4.朱熹提出“存天理、灭人欲”,这里的“天理”是指(?)
A.天体运行法则
B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级观念
D.天人感应理论
参考答案:C试题分析:北宋时,儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动,又融合佛道思想来解释儒学的义理,形成以理为核心的新儒学体系——理学。南宋朱熹为理学的集大成者,强调理之源在于天理,而天理就是作为道德规范的三纲五常,要“存天理,灭人欲”。因此程朱理学成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,维护了封建专制统治。AB体现唯物主义思想,与理学的唯心主义不符,D为汉代董仲舒提出。
考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学。
5.李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本,本固邦宁’’。下列各项体现了这一思想的是(?)
A.“除井田,民得卖买”
B.“农与工肆之人,有能则举之”
C.“民为贵,社稷次之,君为轻”
D.“人之性恶,其善者伪也’’
参考答案:C试题分析:本题主要考察学生准确分析材料信息的能力。“行大道、民为本、利天下”“民惟邦本,本固邦宁’’,材料体现的是儒家的民本思想,能够体现这一思想的是孟子的思想“民为贵,社稷次之,君为轻”。ABD与题意无关,排除。
考点:中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”·儒家思想
6.被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是(?)????
A.伏尔泰的天赋人权说
B.达尔文的进化论
C.马丁·路德的新教学说
D.爱因斯坦的相对论
参考答案:B试题分析:
达尔文的进化论内容之一认为生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着,因此推翻了上帝的作用,显然B选项符合题意;伏尔泰的天赋人权主要是强调人的作用,与题意无关;马丁·路德的新教更不符题意;,相对论探索的与揭示的是宏观世界,与题意无关
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