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2010-2023历年河北衡水中学高一上期二调考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.根据细胞膜的流动镶嵌模型可知（????）

A．蛋白质与磷脂形成有一定规则的重复结构

B．罗伯特森提出细胞膜的“暗-亮-暗”结构，指“脂质-蛋白质-脂质”三层构成

C．磷脂分子形成双分子层，其极性头部对顶着

D．蛋白质可在磷脂双分子层中进行侧向移动

参考答案：D试题分析：根据细胞膜的流动镶嵌模型可知蛋白质可在磷脂双分子层中进行侧向移动，D项正确。

考点：本题考查膜的流动镶嵌模型的内容，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

2.下列哪项叙述不能体现细胞膜的结构特点(??)

A．有些蛋白质分子可在膜的内外之间移动

B．荧光标记人鼠细胞融合实验

C．唾液腺能够分泌唾液淀粉酶

D．葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞

参考答案：D试题分析：细胞膜的结构特点是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质都是可以运动的即具有流动性。有些蛋白质分子可在膜内外之间移动，体现了膜的流动性，A项可以体现；科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质，进行细胞融合实验，发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布，由此证明细胞膜在结构上具有流动性，B项可以体现；唾液淀粉酶属于分泌蛋白，在分泌的过程中体现了膜的流动性，C项可以体现；葡萄糖可以通过协助扩散进入哺乳动物红细胞体现了膜的选择透过性，D项未体现流动性。

考点：本题考查膜的结构特点及相关实例，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是（???）

培养液编号

①

②

③

④

⑤

甲离子

20

30

50

30

40

乙离子

55

45

60

45

55

丙离子

10

15

20

25

25

?

A．①⑤?????????B．②③??????????C．②④??????????????D．③⑤

参考答案：C试题分析：实验设计要遵循等量原则、对照原则及单因子变量原则，本题要研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，故单一变量是丙离子浓度，甲和乙属于无关变量，故要保证甲、乙离子的浓度相同，C项正确。

考点：本题考查实验设计的一般原则，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。

4.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是（??）

A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B．制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态

C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色

D．在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子

参考答案：D试题分析：用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体这一实验中，牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰，而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响，二者都是为了保证实验的准确性，A项正确；滴一滴0.9%的生理盐水，可以让离体的口腔上皮细胞处于一个与原先一样的生存环境以维持正常的形态，B项正确；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C项正确；电子显微镜下观察线粒体具双层膜，4层磷脂分子层，D项错误。

考点：本题考查高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

5.如果细胞内结合水与自由水的比值用a表示，则代谢活动强的细胞a1与抗旱性强的细胞a2的大小为（???）

A．a1﹥a2

B．a1=a2

C．a1﹤a2

D．无法判断

参考答案：C试题分析：细胞内的水可以分为自由水和结合水两种，其中自由水和细胞新陈代谢呈正相关，代谢越旺盛，自由水越多，则二者的比值小于a；抗旱性强的细胞结合水相对较多，故二者的比值大于a；假设总水含量一定，则a1a2，C项正确。

考点：本题考查水的类型与新陈代谢的关系，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。

6.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（???）

A．生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”

B．衣藻和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、