第八单元：代数与数量关系式专项练习-2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列（解析版）苏教版.docxVIP

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2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列

第八单元：代数与数量关系式专项练习

一、填空题。

1．一条路长a米，已经修了3天，平均每天修b米，还剩()米没修。

【答案】a－3b

【分析】根据题意可得出数量关系：这条路的全长－平均每天修的长度×天数＝没有修的长度，据此用含字母的式子表示没有修的长度。

【详解】a－b×3＝（a－3b）米

一条路长a米，已经修了3天，平均每天修b米，还剩（a－3b）米没修。

【点睛】本题考查用字母表示式子，找到数量关系，按数量关系写出含字母的式子。

2．盐城游泳队男生有x人，比女生人数的3倍还多9人，女生有()人。

【答案】（x－9）÷3

【分析】根据题意可知，女生人数×3＋9＝男生人数，据此可知（男生人数－9）÷3＝女生人数，据此代入数据解答。

【详解】盐城游泳队男生有x人，比女生人数的3倍还多9人，女生有[（x－9）÷3]人。

3．一个长方形菜地长20米，宽15米。如果长增加n米，宽不变，周长增加()米，面积增加()平方米。

【答案】2n15n

【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2＝长×2＋宽×2，长增加宽不变，则周长增加长增加部分的2倍；面积＝长×宽，长增加宽不变，则增加的面积是增加的长乘宽，据此可得出答案。

【详解】长增加n米，宽不变，周长增加：2×n＝2n米；面积增加：n×15＝15n平方米。

【点睛】本题主要考查的是长方形的周长、面积计算及用字母表示数，解题的关键是熟练掌握长方形面积、周长计算公式，进而得出答案。

4．果园里有20行苹果树，每行b棵，比梨树多48棵，梨树有()棵。当b＝16时，梨树是()棵。

【答案】20b－48272

【分析】先用苹果每行的棵数×行数，求出苹果的总棵数是20b棵；再用苹果的棵数减去48棵，求出梨的棵数是（20b－48）棵；最后把b＝16代入20b－48，求出当b＝16时，梨树的棵数。

【详解】b×20－48

＝（20b－48）棵

当b＝16时，

20b－48

＝20×16－48

＝320－48

＝272（棵）

所以梨树有（20b－48）棵。当b＝16时，梨树是272棵。

【点睛】当数与字母相乘时，中间的乘号可以省略不写，省略乘号时一般把数字写在字母的前面。

5．果园里有a棵梨树，苹果树的棵数比梨树的3倍少48棵，苹果树有()棵。当a＝80时，苹果树是()棵。

【答案】3a－48192

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，比一个数少几就减几，梨树棵数×3－48＝苹果树棵数，据此用字母表示出苹果树棵数；将a＝80，代入字母表示的算式，求值即可。

【详解】3a－48

＝3×80－48

＝240－48

＝192（棵）

果园里有a棵梨树，苹果树的棵数比梨树的3倍少48棵，苹果树有（3a－48）棵。当a＝80时，苹果树是192棵。

【点睛】关键是理解字母可以表示任意数，求值时，要先看字母等于几，再写出原式，最后把数值代入式子计算。

6．新沂一中学校食堂运进a袋大米和b袋面粉，每袋大米50千克，每袋面粉40千克，己经吃掉x千克大米，还剩()千克大米。

【答案】50a－x

【分析】每袋大米质量×袋数＝大米总质量，大米总质量－吃掉的质量＝还剩的质量，据此用字母表示出还剩的大米质量即可。

【详解】50×a－x＝（50a－x）千克

还剩（50a－x）千克大米。

【点睛】关键是理解字母可以表示任意数，可以用字母将数量关系表示出来。

7．学校买来a个足球，单价是35元/个；又买来a个篮球，单价是25元/个。可以用式子()表示购买足球和篮球一共要付多少钱；当a＝24时，购买足球比篮球多付()元。

【答案】35a＋25a＝60a240

【分析】根据总价＝单价×数量，所以a个足球要付35×a＝35a（元），a个篮球要付25×a＝25a（元），一共要付35a＋25a＝60a（元）；购买足球比篮球多付：35a－25a＝10a（元），当a＝24时，代入得10×24＝240（元）；据此解答。

【详解】由分析可知：

35×a＝35a（元）

25×a＝25a（元）

35a＋25a＝60a（元）

35a－25a＝10a（元）

当a＝24时，代入得10×24＝240（元）

学校买来a个足球，单价是35元/个；又买来a个篮球，单价是25元/个。可以用式子60a表示购买足球和篮球一共要付多少钱；当a＝24时，购买足球比篮球多付24元。

【点睛】本题考查用字母表示数，注意给字