苏教版三年级上册数学认识长方形和正方形（课件）.pptxVIP

认识长方形和正方形苏教版义务教育教科书三年级上册

复习巩固你认识上面的图形吗？长方形正方形

哪些物体的形状是长方形？

哪些物体的形状是正方形？

活动一：长方形有怎样的特征呢？1.数一数，长方形有几条边，有几个角。2.看一看，长方形的边和角有怎样的特征。3.做一做，想办法验证你的想法，可以量一量、折一折、比一比。

活动一：长方形有怎样的特征呢？1.数一数，长方形有几条边，有几个角。2.看一看，长方形的边和角有怎样的特征。（猜想）3.做一做，想办法验证你的想法，可以量一量、折一折、比一比。（验证）结论：长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。

活动二：正方形有怎样的特征呢？1.数一数正方形有几条边，有几个角。2.看一看正方形的边和角有怎样的特征。3.想办法验证你的想法，可以量一量、折一折、比一比。

猜想结论验证长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。正方形有四条边，4条边相等；有四个角，都是直角。

通常把长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。宽宽长长边边边边

1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。挑战一：开心围一围

1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。挑战一：开心围一围

1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。挑战二：超级变变变

2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个正方形和一个长方形吗？挑战三：快乐拼拼拼

2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个正方形和一个长方形吗？挑战三：快乐拼拼拼

3.照样子剪出的是正方形吗？为什么？挑战四：动手剪一剪

4.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢？

猜想结论验证有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。有四条边，4条边相等；有四个角，都是直角。量一量折一折比一比

谢谢！！！