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英语学习者对语音教学的态度研究论文

摘要：本文旨在探讨英语学习者对语音教学的态度及其对学习效果的影响。通过分析英语学习者在语音教学过程中的态度表现，为提高语音教学质量提供参考依据。

关键词：英语学习者；语音教学；态度；学习效果

一、引言

（一）英语学习者对语音教学的态度及其重要性

1.内容一：态度对英语学习者语音学习的影响

英语学习者在语音学习过程中的态度对其学习效果具有重要影响。积极的态度有助于学习者更好地投入语音学习，克服困难，提高语音水平；而消极的态度则可能导致学习者对语音学习产生抵触情绪，影响学习效果。因此，了解英语学习者对语音教学的态度，有助于教师针对性地调整教学策略，提高教学质量