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以译促读:高一学生翻译能力与英语阅读能力的相关性实证探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。它不仅是连接世界各地人们的桥梁,在跨国交流、贸易往来、教育领域以及科学研究和技术创新等方面都发挥着举足轻重的作用。从跨国企业的日常沟通,到国际学术会议的交流研讨,从国际教育资源的共享,到前沿科技成果的传播,英语无处不在。在中国,英语作为一门外语,是高中课程体系中不可或缺的重要组成部分。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,英语学科承担着培养学生核心素养的重要任务,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力
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