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青岛十七中2024级高一第二学期第一次学科能力素养测试
数学试题
一?单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1.已知,则()
A.0 B.1 C. D.2
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的乘法、除法的运算法则及复数的周期性,化简可得,再根据复数模的计算公式即可求解.
【详解】,
,
故选:C.
2.如图,在中,是边的中点,是边上靠近点的三等分点,设,则()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用向量的线性运算和三角形法则可以得到.
【详解】是边的中点,,
,
是边上靠近点的三等分点,,
,
又,
故选:C
3.若向量满足,若为,则间的夹角为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据向量模长公式对进行平方,再结合向量数量积公式求出夹角的余弦值,最后根据夹角的范围确定夹角的大小.
【详解】已知,两边同时平方可得.
可得.所以.
已知,则;已知,则.
将,代入,可得.
对进行化简计算得到:
根据向量数量积公式,可得.
因为,所以.
故选:C.
4.已知正方体的内切球的体积为,则该正方体的外接球的表面积为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用正方体的内切球、外接球的半径与正方体边长关系可求解.
【详解】设正方体的边长为,
则正方体内切球的半径为,内切球的体积等于,解得,
所以正方体的体对角线等于,
所以正方体外接球的半径等于,则外接球的表面积等于,
故选:B.
5.在高为6的三棱柱中,是底面的水平放置的直观图,如图,,,则三棱柱的体积为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用斜二测画法规则求出底面三角形面积,再利用柱体体积公式计算即得.
【详解】直观图对应的原图形为如图所示的,其中,
,因此的面积,
所以三棱柱的体积为.
故选:D
6.在中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且,则的形状为()
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】利用正弦定理变化角及三角形的内角和定理,再利用诱导公式及两角和的正弦公式,结合三角形内角的范围和三角方程即可求解.
【详解】由及正弦定理,得
,
所以,
所以,
即,
即,解得或,
当时,又,,所以或(舍),所以为等腰三角形;
当时,又,所以,所以为直角三角形;
综上所述,为等腰或直角三角形.
故选:D.
7.如图所示,一个正四棱台的上底边长与侧棱长相等,且为下底边长的一半,一个侧面的面积为,则该正四棱台的高为()
A. B.2 C.6 D.3
【答案】A
【解析】
【分析】设,则,根据侧面积求出,再根据正棱台的结构特征结合勾股定理即可得解.
【详解】设,则,
因为该四棱台为正四棱台,所以各个侧面都为等腰梯形,上?下底面为正方形,
如图1,在四边形中,过点作于点,
,所以,
所以,解得,
在平面中,过点作于点,则为正四棱台的高,
则,
所以,
即该正四棱台的高为.
故选:A.
8.是的外心,,存在,使.若,则的长为()
A.5 B. C. D.4
【答案】B
【解析】
【分析】取的中点,得到,由向量的数量积的几何意义,得到,,再由,结合条件代入即可求得即可.
【详解】如图所示,分别取的中点,连接,
因为是的外心,所以,且,
则,
,
又因为,且,
所以
,所以,即的长为.
故选:B.
二?多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错得0分)
9.已知向量,,则()
A.当时,
B.当时,
C.当时,在方向上的投影向量为
D.当与夹角为锐角时,
【答案】AC
【解析】
【分析】对A,根据两向量平行的坐标公式求解;对B,由向量模的坐标公式求解;对C,根据投影向量的定义求解;对D,根据,且与不同向,运算求解.
【详解】对于A,由,则,解得,故A正确;
对于B,,,
,解得或,故B错误;
对于C,当时,,
所以在方向上的投影向量为,故C正确;
对于D,当与夹角为锐角时,则,且与不同向,
,解得且,故D错误.
故选:AC.
10.内角,,的对边分别为,,,,,,则()
A.
B
C.外接圆的面积为
D.的面积为
【答案】ABD
【解析】
【分析】设的外接圆的半径为,利用正弦定理求出,再利用余弦定理和正弦定理求出以及即得解.
【详解】解:设的外接圆的半径为,
因为,所以,
所以,则外接圆的面积为.
因为,所以
所以,所以ABD正确,C错误.
故选:ABD
11.一圆锥的侧面展开图如图所示,,弧长为,为线段的中点,为
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