原创力文档- 1、本文档共27页，其中可免费阅读10页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
陶行知主要学前教育思想
演讲人：
日期：
06
陶行知思想的现代启示
目录
01
陶行知教育思想概述
02
学前教育核心理念
03
学前教育实践主张
04
学前教育师资培养
05
学前教育环境创设
01
陶行知教育思想概述
含义
生活即教育是陶行知教育思想的核心，强调教育与生活的紧密联系，认为教育应该贴近儿童的实际生活，满足儿童身心发展的需要。
具体实践
陶行知提倡在生活中寻找教育内容，通过生活实践来培养儿童的观察、思考和创造能力。他反对传统教育中的灌输式教学，强调儿童的主体地位和自主性。
教育目标
生活即教育的目标在于培养儿童的实践能力和创新精神，使他们能够适应社会发展的需要，成为具有现代
文档评论（0）