2.2基因在染色体上课件(共30张PPT) 2025年人教版（2025）高中生物学必修2（含音频+视频）.pptxVIP

人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。;第2节基因在染色体上;阅读P29-32，回答问题

1、萨顿以什么为实验材料，观察到了什么现象？

2、萨顿给出了什么推论，依据是什么？

3、哪位科学家给出基因位于染色体上的实验证据，实验材料及优点是什么？

4、基因位于染色体上的实验证据是如何得出的？

5、基因分离定律和自由组合定律的实质是什么？;1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。;一、萨顿假说;;减数分裂中基因和染色体的关系;;二、基因在染色体上的实验证据;1.个体小，易饲养;同型;2.摩尔根的果蝇杂交实验（假说演绎法）;(2)分析实验，提出假说;回归课本探新知;P;回归课本探新知;P;回归课本探新知;;实施实验，验证假设;基因与染色体在数量上还存在什么关系？;;三、孟德尔遗传规律的现代解释:;人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。;课堂小结;1、猴的下列各组细胞中肯定含有Y染色体的是（）（多选）

A、受精卵

B、次级精母细胞

C、初级精母细胞

D、雄猴的神经元

E、精子

F、雄猴的肠上皮细胞;4、基因型为AaBb的动物，在其精子的形成过程中，基因AA分开发生在（）

A．精原细胞形成次级精母细胞的过程中

B．初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中

C．次级精母细胞形成精细胞的过程中

D．精细胞形成精子的过程中;练习与应用;二、拓展应用

1．用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别；用白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色却不能判断子代果蝇的性别，这是为什么?用其他杂交组合，能否通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别呢?

;这些生物的体细胞中的染色体数目虽然减少了一半，但仍具有一整套非同源染色体，这一套染色体携带着控制该种生物所有性状的一整套基因。