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得数是8的加法和相应的减法SJ一年级上册获取更多课件资源可加QQ：213582480八10以内的加法和减法
水果后面藏着几？286385
课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程得数是8的减法和8减几
5＋3=83＋5=88－3=58－5=3探究点得数是8的减法和8减几
6＋2=8＋=88－2=6－=26268小试牛刀（教材P58试一试）
1.17＋=＋=－=－=8178817871小试牛刀（教材P58想想做做）
2.＋=448－=844
3.哪两张卡片上的数相加等于8？
4.8－2516734863721540
5.1＋7=88－6=23＋5=82＋6=88－7=17＋1=88－1=78－4=44＋4=88－2=65＋3=88－5=3
6.8－=＋=8
小试牛刀（选题源于《典中点》）一．看图列式计算。385358286268
二．应该把哪两个南瓜装在一个筐里呢？连一连。
三．小鱼吐泡泡四．在里填上“＋”或“－”。＋＋＋－－－
1.关得数是8的加法及相应的减法计算，是根据8的分与合来完成的。2.一幅情境图，根据不同的观察角度，可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。归纳总结：（讲解源于《点拨》）
夯实基础（教材P64练习七）1.44184481答案不唯一
4.算一算，比一比。2＋4＝8－1＝3＋6＝2＋5＝8－3＝3＋4＝2＋6＝8－5＝3＋2＝2＋7＝8－7＝3＋0＝678975319753第一列的算式中，第一个数不变，第二个数依次增加1，和也依次增加1。第二列的算式中，8不变，减去的数依次多2，得数依次少2。第三列的算式中，第一个数不变，第二个数依次少2，相加后的和依次少2。
7.
易错辨析（选题源于《典中点》）五．在得数不是8的算式下面画“√”。√√√辨析：计算错误或没有看清题目要求。
作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
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