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2025年河南省偃师市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库
第一部分单选题(80题)
1、马克思把黑格尔的辩证法称为()
A.合理内核
B.基本内核
C.精髓
D.核心
【答案】：A
【解析】马克思认为黑格尔辩证法的“合理内核”是其辩证法思想中包含的对事物发展变化的正确认识等积极内容，所以他把黑格尔的辩证法称为合理内核。
2、经济全球化的实质是()
A.发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动；
B.发展中国家占优势、为主导的经济运动；
C.对外开放国家占优势、为主导的经济运动；
D.各国平等互利的经济运动
【答案】：A
【解析】经济全球化过程中，发达资本主义国家凭借技术、资金等优势主导世界经济规则制定和资源分配，而发展中国家等处于相对劣势，所以经济全球化实质是发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动。
3、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。
A.量变是质变的必要准备
B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化
C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
D.科学的理论能够指导实践活动
【答案】：C
【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
4、假设甲将“小姐”乙某从歌厅诱出后，劫持并逼迫乙某带领甲到乙某居住处，洗劫财物，另将乙某扣押至第二日银行开门营业时，挟持乙某到银行取出存款方才罢休。则甲的行为应当如何定罪处罚？（）
A.抢劫罪
B.绑架罪
C.抢劫罪和绑架罪数罪并罚
D.抢劫罪和绑架罪择—重罪处罚
【答案】：A
【解析】《中华人民共和国刑法》第二百六十三条规定，以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为是抢劫罪。题中，虽然行为人对乙某采用“劫持”的行为，但仍然是当场强取在被害人控制、支配下的财物，仍属于抢劫罪。
5、俗语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，使用了三十六计中的（）。
A.苦肉计
B.调虎离山计
C.以逸待劳计
D.声东击西计
【答案】：A
【解析】该俗语描述的情境是周瑜与黄盖达成默契，黄盖故意遭受周瑜的责打，以此骗取曹操的信任，从而为赤壁之战的火攻创造条件，这完全符合苦肉计的特征。苦肉计是指故意伤害自己，利用血泪去争取接近敌人，麻痹敌人；调虎离山计是设法使老虎离开原来的山冈，比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事；以逸待劳计指作战时采取守势，养精蓄锐，让敌人来攻，然后乘其疲劳，战而胜之；声东击西计是表面上声称攻打东边，实际上却攻打西边，是一种使对方产生错觉以出奇制胜的战术。所以本题应选苦肉计。
6、调研员是对应于（）的非领导职务。
A.厅、司级副职
B.县、处级正职
C.县、处级副职
D.乡、处级正职
【答案】：B
【解析】调研员是中国公务员的一种非领导职务，其对应的是县、处级正职。综合来看，题目所问的调研员对应的非领导职务为县、处级正职。
7、大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是（）。
A.对大学生的教育主要是大学精神教育
B.目前我国大学生缺乏大学精神
C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义
D.要在大学生中深入开展大学精神教育
【答案】：C
【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。
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