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小学社团活动对学生创新精神培养的实证研究论文

摘要：本文以小学社团活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨了小学社团活动对学生创新精神培养的影响。通过对创新精神概念的阐述，分析了小学社团活动在培养学生创新精神方面的具体表现，为我国基础教育阶段学生创新精神的培养提供理论支持和实践参考。

关键词：小学社团活动；创新精神；培养；实证研究

一、概念阐述

（一）1.创新精神的内涵

创新精神是指个体在认知、情感、意志等方面所具有的积极创新、追求新知、勇于探索、善于创造的心理品质。具体来说，创新精神包括以下几个方面：

（1）好奇心：对未知事物充满好奇心，积极探索，寻求答案。

（2）想象力：具有丰富的想象力，