2025年河北省新乐市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及一套答案详解.docxVIP

2025年河北省新乐市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、有两种以上违反治安管理行为的，应分别决定、合并执行。其中，行政拘留处罚合并执行时，最长不超过（）日。

A.7

B.10

C.20

D.30

【答案】：C

【解析】依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第十六条规定，有两种以上违反治安管理行为的，分别决定，合并执行。行政拘留处罚合并执行的，最长不超过二十日。所以正确答案对应的内容为二十日。

2、依据法律规定，教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的，应当（）。

A.不承担相应责任

B.承担部分责任

C.承担侵权责任

D.与行为人承担连带责任

【答案】：C

【解析】依照《中华人民共和国民法典》规定，教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的，应当承担侵权责任；该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护职责的，应当承担相应的责任。因此，教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的主体需承担侵权责任。不承担相应责任表述错误；承担部分责任未准确涵盖教唆者、帮助者应承担的全部法律后果；与行为人承担连带责任不符合此情形的法律规定。所以正确答案是承担侵权责任。

3、机关相关部门或人员依据来文要求开展具体工作或进行复文办理，这被称作（）。

A.拟稿

B.承办

C.分办

D.注办

【答案】：B

【解析】机关有关部门或人员按照来文的要求进行具体工作或办理复文，这一过程叫承办。拟稿是起草文件文稿的过程，与来文要求的具体工作或办理复文的内容不符。分办是将收文分送给有关部门或人员办理，只是分配环节，未涉及具体的办理工作。注办是对公文承办的情况和结果，由经办人在公文处理单上所作的简要说明，是办理之后的记录工作，并非办理复文的具体行为。所以该题应选承办。

4、葡萄、紫薯、蓝莓等食物富含花青素，青少年适度摄入花青素可预防（）。

A.佝偻病

B.近视

C.贫血

D.消化不良

【答案】：B

【解析】本题主要考查青少年适量摄取花青素的预防功效。首先分析各选项所对应的病因。佝偻病主要是由于维生素D缺乏，导致钙、磷代谢紊乱，使得骨骼发育异常而引起的疾病。贫血通常是因为人体外周血红细胞容量低于正常范围下限，常见原因有缺铁、缺乏维生素B12或叶酸等。消化不良一般是由胃动力障碍所引起的疾病，包括胃蠕动不好的胃轻瘫和食道反流病等。而花青素具有抗氧化和保护眼睛的作用，它可以促进视网膜细胞中的视紫质再生，有助于保护视力，对于预防青少年近视有积极意义。葡萄、紫薯、蓝莓等食物中富含花青素，青少年适量摄取这类食物中的花青素，能够在一定程度上预防近视。综上，青少年适量摄取花青素可预防近视。

5、以下哪种情况经批准可以减征个人所得税（）。

A.残疾、孤老人员和烈属的所得

B.福利费、抚恤金、救济金

C.保险赔偿

D.个人的专业费、复员费

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国个人所得税法》相关规定，残疾、孤老人员和烈属的所得经批准可以减征个人所得税。而福利费、抚恤金、救济金，保险赔偿，个人的转业费、复员费属于免征个人所得税的范围，并非减征情形。所以该题正确答案对应的描述是残疾、孤老人员和烈属的所得经批准可以减征个人所得税。

6、多数汽车的前窗都是倾斜的，其最主要的原因是（）。

A.避免因反光而影响驾驶员视线

B.便于雨水流走

C.视野开阔，承受冲击能力强

D.减小空气阻力

【答案】：A

【解析】多数汽车的挡风玻璃都是斜的，这是为了防止镜面反射。车内人的身影会通过挡风玻璃反射形成影像，这可能会影响驾驶员的视觉判断，将挡风玻璃做成斜的就能避免这种情况发生。而一些车身较高的车，例如大巴，其挡风玻璃是平的，因为驾驶员的视线是向下的，不会受到玻璃中影子的干扰。

7、下列人员犯罪不可以从轻、减轻或者免除处罚的是（）。

A.又聋又哑的甲

B.被胁迫参加犯罪的乙

C.教唆十岁的儿童犯罪的丙

D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人丁

【答案】：C

【解析】本题可根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，对各情形逐一分析。又聋又哑的人由于身体存在生理缺陷，在接受教育和认知外界方面可能存在一定困难，对其辨认和控制自己行为的能力可能会产生一定影响。因此，法律规定又聋又哑的人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。被胁迫参加犯罪的人，虽然其实施了犯罪行为，但主观上并非积极主动地追求犯罪结果，而是在他人的胁迫下不得已实施犯罪。这种情况下，其主观恶性相对较小，所以被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。教唆十岁的儿童犯罪，儿童因年龄尚小，缺乏足够的认知和判断能力，教唆者利用儿童