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2010-2023历年河南淅川县九重二中初一下期第一次月考生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.人体消化系统中，消化食物和吸收营养的主要场所???（??）

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

参考答案：C试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

考点：此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多．

2.在蔬菜食品中含有较丰富的营养物质是(?)

A．无机盐

B．蛋白质和脂肪

C．维生素

D．糖类

参考答案：C试题分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素主要存在于蔬菜和水果中，维生素缺少时，就会出现不同的病症．

考点：本考点考查了元素与人体健康的关系

3.消化系统包括消化腺和消化液。???（???）

参考答案：错试题分析：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺．

考点：人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分．

4.人的胃不会自我消化，主要原因是因为???（??）

A．胃中没有水解蛋白质的酶

B．胃的内壁有一层黏膜覆盖着

C．胃蛋白酶不能消化它的机体的蛋白质

D．胃壁比较厚

参考答案：B试题分析：首先，胃壁在分泌盐酸以后，盐酸由于受到粘膜表面上皮细胞的阻挡，它不会倒流，也就不会腐蚀胃壁．万一上皮细胞遭到破坏，粘膜会分泌粘液，对盐酸有一定的缓冲作用，也能防止粘附在胃粘膜表面的盐酸进入内部．胃粘膜让上皮细胞不停地进行代谢更新，阻止胃蛋白酶吸附在粘膜上，达到保护胃壁的目的．另外，粘液中的糖蛋白质，有的含糖量很多，分子量很大，它们能抑制胃蛋白酶的活性．?

其次，人的胃粘膜细胞，每分钟大约要脱落50万个，三天之内可以全部更新，这样强的再生能力，使消化液对胃壁造成的暂时损伤得以弥补．?

考点：胃对蛋白质具有消化作用，是因为胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能够将食物中的蛋白质初步消化为多肽．

5.下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验，请完成以下内容。(8分)

（1）请在表内填写实验现象：

A．变蓝??????????B．不变蓝

(2)3号试管的实验现象，是因为唾液中含有_____________将淀粉分解成了_____________。

(3)l号试管是_____________号试管的对照实验。

(4)从2号、3号、4号试管的实验，可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。

参考答案：（1）A.A.B、A；（2）唾液淀粉酶；麦芽糖；（3）3；（4）温度．试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，实验变量是这种不同的条件．设置对照实验是说明实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的．分析表中数据可知，该实验有三组对照实验：1号试管和3号试管、2号试管和3号试管、4号试管和3号试管．1号和3号试管形成的对照实验，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．通过观察、分析可以知道3号试管遇碘没变蓝，是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖．1号试管遇碘变蓝，说明清水对淀粉没有消化作用．2号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（低温），目的是探究低温对唾液淀粉酶活性的影响，2号试管遇碘变蓝色，说明低温抑制了唾液淀粉酶的活性．将淀粉没完全分解或没分解．4号试管和3号试管形成的对照实验，实验变量是温度（高温），目的是探究高温对唾液淀粉酶活性的影响，4号试管遇碘变蓝色，说明高温杀死了唾液淀粉酶的活性．将淀粉没完全分解或没分解．综上所述，唾液淀粉酶对淀粉的消化作用；温度对唾液淀粉酶的活性的影响，37℃唾液淀粉酶的活性最强．

考点：此题考查了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及温度对唾液淀粉酶的活性的影响．

6.发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃的食物是???(?)

A．汉堡包

B．白菜和番

C．瘦肉和鱼

D．苹果

参考答案：C试题分析：蛋白质是构成细胞的基本物质，发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃含蛋白质丰