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2010-2023历年河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列有关生命物质和生命活动的叙述中，正确的是

①酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成

②高等植物细胞间不能进行信息交流，因其表面是细胞壁，没有糖蛋白

③抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点

④某化学药物能抑制癌细胞的增殖，它的副作用是白细胞数目增多

⑤基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂的后期，其中一种方式是AB走向一极，ab走向另一极

⑥给正常小鼠饲喂添加了促甲状腺激素的饲料后，小鼠的代谢水平会上升

A．①③

B．①③⑥

C．②④⑥

D．①③⑤

参考答案：A试题分析：高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流，②错误；化学药物能抑制癌细胞的增殖，副作用是正常细胞增殖也会受到抑制，④错误；基因型为AaBb的体细胞，在有丝分裂的后期，AaBb都走向同一极，⑤错误；促甲状腺激素本质是蛋白质，饲喂后会被分解，故小鼠代谢水平基本不变，⑥错误。选A

考点：本题考查生命物质和生命活动，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

2.（8分）下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24小时蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）。据图回答下列问题：

(1)两图中光合作用和呼吸作用强度相等的点有????????（填字母）

(2)图二中积累有机物最多的点是???。经过24小时后，大棚内植物有机物的含量会???????（填“增加”“减少”或“不变”）。据图分析原因是????????。

(3)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（??）

A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同

B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降

C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低

D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低

(4)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况(图三所示)，据图分析回答，主要吸收蓝紫光及红光的色素是????（图中文字回答）。（2分）

另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果几乎无明显色素带，请指出该同学漏加的试剂或药品??????????????。

参考答案：（8分）（1）M、D、H；(答全才给分)（2）H；增加；

Ⅰ点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于细胞呼吸消耗的有机物

（3）B（4）甲和乙；(2分)碳酸钙试题分析：（1）光合作用和呼吸作用强度相等的点在图一中就是由释放二氧化碳到吸收二氧化碳的转折点，既M点；在图二就是二氧化碳浓度由增加（减少）到减少（增加）的转折点，既D和H点。（2）图二中积累有机物最多的点是大棚中二氧化碳浓度最低的点，既H点。经过24小时后，大棚内的二氧化碳比开始时低，植物有机物的含量增加。(3)由于甲乙是不同的两种植物，所以光合作用强度不一定相同；一段时间后，由于二氧化碳浓度的降低，甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降；实验一段时间后，小室中CO2浓度的变化是由光合作用和呼吸作用共同造成的。选B。(4)甲乙丙丁分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，吸收蓝紫光及红光的色素是叶绿素b和叶绿素a。

考点：本题考查光合作用、呼吸作用、光合色素的提取与分离，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

3.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是

A．都具有遗传物质

B．都具有选择透过性的膜结构

C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器

参考答案：D试题分析：所有细胞都有细胞膜、核糖体、遗传物质DNA，故ABC均正确；原核生物只有核糖体，没有其他膜结构的细胞器，故D错。

考点：本题主要考查细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

4.下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺嘌呤

B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定

C．在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行

D．在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP

参考答案：C试题分析：ATP中的A是指腺苷，由腺嘌呤与核糖组成，A错；ATP中高能磷酸键中含有较多的能量，因此ATP结构不稳定，B错；在细胞中，ATP和ADP的转化速度非常快，来满足细胞对能量的需求，C正确；细胞中合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，D错。

考点：本题主要考查ATP的结