2022年高三生物实验专题复习教案:16 土壤中动物类群丰富度的研究.docVIP

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  • 2025-05-12 发布于浙江
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2022年高三生物实验专题复习教案:16 土壤中动物类群丰富度的研究.doc

高三生物试验专题复习16土壤中动物类群丰富度的争辩

一.试验目的:

1.初步学会动物类群丰富度的统计方法;

2.能对土壤中部分常见的动物进行分类;

3.学会设计表格进行观看和统计。

二.试验原理:

1.土壤是很多小动物的家园,这些小动物对动植物遗体的分解起着重要的挂念作用;

2.很多土壤动物有较强的活动力气,且身体微小,常用取样器取样法进行采集、调查;

3.丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法(是指在确定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大,种群数量有限的群落);二是目测估量法(是按预先确定的多度等级来估量单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有:“格外多、多、较多、较少、很少”等)。

三.方法步骤:

1.提出问题:如土壤中有哪些小动物?它们的种群密度是多少?

2.制定方案

3.实施方案

本争辩包括三个操作环节:取样、观看和分类、统计和分析。

(1)预备:

I:制作取样器:可选择直径为5cm的硬金属饮料罐,在高度为5cm处剪断,这样的取样器容积约l00mL。

Ⅱ:记录调查地点的地形和环境的主要状况。

(2)取样:用取样器取样,倒入塑料袋中。在塑料袋上标明取样的时间、地点和姓名。

(3)采集小动物:使用诱虫器取样;也可用简易采集法:将采集到的土壤放在瓷盆内,用放大镜观看,同时用解剖针查找。发觉体形较大的动物,可用

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