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理论与实验结合的高中数学教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨理论与实验结合的高中数学教学模式，分析其在教学实践中的应用价值，以及如何有效提高学生的学习兴趣和成绩。通过对教学模式的创新与实践，为我国高中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：理论与实验结合；高中数学；教学模式；教育改革

一、引言

（一）1.高中数学教育现状及问题

随着我国教育改革的不断深入，高中数学教育逐渐受到广泛关注。然而，在实际教学中，仍存在一些问题。首先，传统的数学教育模式过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践能力培养。这种模式下，学生往往对数学知识缺乏兴趣，难以激发学习的积极性。其次，数学教育过于强调考试成绩，导致部分学