[黄冈]2025年湖北黄冈市公路系统招聘99人笔试历年参考题库附带答案详解.doc

[黄冈]2025年湖北黄冈市公路系统招聘99人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、“作家与生活的关系”是一个恒久的命题，“作家如何通过日常生活进入深度写作”是值得每一位作家思考的命题。因为就实际而言，并不是每一位作家都能经历惊涛骇浪的传奇生活，但真正的作家却善于用自己敏锐的眼光和触角捕捉生活的细节、感知生活的气息，继而把它们转化成文学创作的素材，在平淡生活的根基上建筑起自己的文学大厦。作品所表现的也许只是平凡的人生和循规蹈矩的生活，但其间的人间烟火味，其间的爱与温暖，其间的生活本质，却令人折服。

这段文字主要说明了（）。

??A：作家要让温暖弥漫字里行间

??B：文学创作使生活不再平凡

??C：作家要让创作承担生活重量

??D：作家该如何体现自己的创作风格

正确答案选项：C

解析：文段开篇指出两个话题“作家”和“生活”，并指出“作家如何通过日常生活进行深度创作”需要思考。后文“因为”进行解释，不是每一位作家都能经历惊涛骇浪的生活，“但”表转折，转折之后强调，真正的作家善于利用生活中的素材进行文学创作。最后一句进行解释说明，虽然作品表现的也许是平凡的生活，但是其内涵还是令人折服的。文段重点为转折之后的观点，即真正的作家善于利用平凡生活中的内容进行文学创作，对应选项，C项符合文意，当选。

A项“温暖弥漫字里行间”表述不明确，没有说明如何让温暖弥漫，C项给出了具体的方法，即承担生活重量，排除A项。

B项缺少文段的主体，即“作家”，且“使生活不再平凡”为意义，文学创作的意义不是文段重点，排除。

D项“创作风格”无中生有，文段未提及创作风格，排除。

故本题选C。

【文段出处】《文学的重量来自生活》

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2、很多人觉得饮食太清淡难以下咽，喜欢吃一些味道比较重的食物，其中不少人对咸的食物情有独钟，不管是炒菜还是煲汤，都习惯多放一点钠盐。殊不知，这种重口味的饮食方式会给健康埋下很大隐患，比如会使人更容易患上高血压。

这段文字意在强调（）。

??A：食用咸的食物已成为人们的一种生活习惯

??B：钠盐是人们日常生活中盐分的主要来源

??C：高血压患者的病因之一是食用盐过多

??D：食物中的钠盐过多会对健康产生潜在危险

正确答案选项：D

解析：文段首句描述了一种饮食现象，即“不少人······不管是炒菜还是煲汤，都习惯多放一点钠盐”，尾句以转折词“殊不知”引导重点内容，即高盐的“饮食方式会给健康埋下很大隐患”，对应D项。

A项，“食用咸的食物已成为人们的一种生活习惯”对应转折前内容，非重点，排除。

B项，“钠盐是······盐分的主要来源”无中生有，排除。

C项，对应“比如会使人更容易患上高血压”，为举例论证部分，非重点，排除。

故本题选D。

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3、甲问乙“你看我的文章写得怎样?”如果乙认为文章写得不太令人满意,下面四种回答能委婉、得体表达出这一意思的一句是（???）。

??A：“不怎么样”

??B：“实在不敢恭维”

??C：“还算可以吧”

??D：“不敢妄加评论”

正确答案选项：B

解析：提问要求乙能够委婉、得体表达出甲的文章写得不太令人满意。A项“不怎么样”，不够委婉，过于直白；C项“还算可以吧”、D项“不敢妄加评论”无法表达出甲的文章写得不太令人满意；B项“实在不敢恭维”，属于用谦虚的词语来表示不同意、不欣赏对方的做法、观点等，一般用于贬义情境，因某人的某方面不怎么样，而让人没法说他好或无话可说，符合提问要求，当选。

故本题选B。

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4、盯着名利干事，难免________，欲速则不达；盯着责任干事，“不闻掌声”而________，才能最终赢得掌声。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

??A：斤斤计较?心无二用

??B：急公好义?心怀大局

??C：患得患失?心胸开阔

??D：急功近利?心无旁骛

正确答案选项：D

解析：分析第一空。根据“盯着名利干事”可知，该空应填一个与“名利”有关的词。A项“斤斤计较”侧重过分计较个人得失或无关紧要的事情；B项“急公好义”指热心公益，慷慨仗义；C项“患得患失”侧重得和失都比较焦虑的心情，三者均与“名利”无关，排除A项、B项和C项。D项“急功近利”指贪图眼前的成效和利益，与前文相符，且“急”“近”与“欲速则不达”相呼应。答案锁定D项。

验证第二空。“心无旁骛”形容心思集中，专心致志做好自己的工作，与前文“不闻掌声”的语境相符。

故本题选D。

【解析拓展】

心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。心胸开阔：思想坦率接受力强，并非小心眼，心智并不狭窄。

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5、要把政治智慧的增长，执政本领的________，领导艺术的________，深深