《工程材料及成形工艺基础》教案 第八章 焊接成形.pdf

课题第八章焊接成形

课时8课时（360min）

知识目标：

（1）了解焊接成形的基础知识

（2）掌握常用的焊接工艺

（3）掌握常用金属材料的焊接

教学目标

（4）熟悉焊件的结构设计

（5）了解焊接的新技术

素养目标：

培养优化意识，持续提升个人能力，养成持续学习和自我更新的习惯

教学重点：焊接成形的基础知识、常用的焊接工艺、常用金属材料的焊接、焊件的结构设计

教学重难点

教学难点：掌握常用的焊接工艺、常用金属材料的焊接、焊件的结构设计

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】提出问题：

问题导入

生产过程中，常用的连接工艺有哪些？焊接工艺的类型有哪几种？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解焊接成形的基础知识、常用的焊接工艺、常用金属材料的焊接、

焊件的结构设计，以及焊接的新技术等知识

【教师】利用多媒体展示“常用的连接成形工艺”图片（详见教材），并进行讲解

在生产过程中，采用连接工艺将两个或多个分离的金属机件制成所需的结构或成品，往往是更为经济的成

形方法。常用的连接成形工艺有机械连接（如螺栓连接、铆钉连接等）、胶接和焊接等。

【教师】播放“金属焊接”视频（详见教材），并提出以下问题：

什么是金属焊接？

【学生】观看、思考、举手回答

【教师】总结学生回答

传授新知

焊接是指通过加热或加压或二者并用，使被焊材料达到原子间的结合，从而形成永久性连接的工艺。焊接

是现代机械制造中的关键技术之一，它与金属切削加工、塑性成形、铸造成形和热处理等加工方法一同构成金

属加工的基础生产工艺，广泛应用于机械制造、造船、海洋开发、汽车制造、航空航天、原子能、电力、家用

电器等领域。

根据工艺特点的不同，将焊接分为熔化焊、压力焊和钎焊三大类。

熔化焊，又称熔焊，是将工件的待焊处连同填充金属局部加热到熔化状态，形成熔池，然后冷却结晶

成为一体的加工工艺。

压力焊，又称压焊，是通过施加压力（或同时加热），使焊件结合面达到塑性变形或熔化状态以完成的

加工工艺。

钎焊是利用比母材（指被焊材料）熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料熔点、低

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于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，填充接头间隙，并与母材相互扩散实现连接焊件的加工

工艺。

【教师】利用多媒体展示“常见的焊接方法”图片（详见教材），并进行讲解

常见的焊接方法如图所示。

焊接的具有以下几个优点。

（1）可减轻构件质量，节约金属材料。用焊接代替铆接，可节约金属材料10%～20%。

（2）便于化整为零，集零为整。在复杂的机器部件或大型金属结构的制造中，可通过小而简单的坯件拼焊

而成，简化工艺。

……（详见教材）

第一节焊接成形基础

一、焊接电弧