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道德典型培树计划书

contents目录项目背景与目标道德典型选拔标准与程序道德典型宣传方案道德典型培育措施道德典型示范引领作用发挥项目进度安排与资源保障项目风险评估与应对措施

01项目背景与目标

03道德教育与现实脱节当前的道德教育往往停留在理论层面，缺乏与现实生活的紧密结合，导致教育效果不佳。01社会道德水平下滑近年来，社会道德问题频发，如诚信缺失、公德心不足等，给社会稳定和和谐发展带来隐患。02价值观多元化随着社会的开放和进步，人们的价值观日趋多元化，对道德标准的认知存在差异。社会道德现状

引领良好社会风尚通过培树道德典型，发挥其榜样示范作用，引领社会形成崇德向善的良好风尚。提升公民道德素质道德典型的先进事迹和精神品质能够激发人们的道德情感，提升公民道德素质。促进社会和谐发展道德典型的培树有助于化解社会矛盾，增进人与人之间的信任与关爱，推动社会和谐发展。道德典型培树的意义

预期成果形成一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础的道德典型。带动更多人参与到学习、争当道德典型的行列中来。提高社会对道德典型的认知度和认同感。目标：在一年内，通过深入挖掘、广泛宣传和持续培育，推出一批具有广泛影响力的道德典型人物和团队。项目目标与预期成果

02道德典型选拔标准与程序

道德品质高尚候选人应具备诚实、守信、公正、善良等优秀品质，并在日常生活中积极践行。社会责任感强积极参与社会公益活动，关心他人，有奉献精神，以实际行动践行社会责任。影响力广泛其言行对社会和他人产生积极影响，具备榜样作用，能够带动更多人向上向善。选拔标准030201

初步筛选组织评审委员会对推荐材料进行审核，按照选拔标准初步筛选出符合条件的候选人。综合评定结合公众投票结果和评审委员会意见，综合考虑确定最终入选的道德典型。公众投票将初步筛选出的候选人名单及事迹在媒体上公示，接受社会公众投票。推荐提名通过社区、学校、单位等渠道推荐候选人，填写推荐表并附相关事迹材料。选拔程序

从即日起至XXXX年XX月XX日止，接受推荐提名；XXXX年XX月XX日至XX月XX日进行初步筛选和公众投票；XXXX年XX月XX日公布最终结果。推荐提名在各社区、学校、单位进行；初步筛选和公众投票在市级媒体和官方网站进行；最终结果在市政府礼堂举行颁奖典礼。选拔时间与地点安排地点时间

03道德典型宣传方案

确定宣传主题围绕社会主义核心价值观，突出道德典型的先进事迹和精神风貌。挖掘典型素材从各行各业中选取具有代表性、感染力和影响力的道德典型，进行深入挖掘和整理。策划宣传形式通过文字、图片、视频等多种形式，全方位、多角度地展示道德典型的形象和事迹。宣传内容策划

传统媒体利用报纸、电视、广播等传统媒体，进行广泛而深入的宣传报道。新媒体运用微博、微信、抖音等新媒体平台，扩大宣传覆盖面和影响力。社会活动结合各类社会活动，如志愿服务、文化交流等，将道德典型的宣传融入其中。宣传渠道选择

通过媒体曝光率、网络点击量等指标，评估道德典型宣传的受关注程度。关注度评估通过问卷调查、访谈等方式，了解公众对道德典型的认知和理解程度。认知度评估观察和分析公众在道德典型宣传影响下的行为变化，评估宣传的实际效果。行为改变评估宣传效果评估

04道德典型培育措施

举办道德讲座和论坛邀请道德模范、专家学者等举办道德讲座和论坛，分享道德经验和智慧，提高人们的道德认知水平。加强家庭教育注重家庭在道德教育中的基础作用，通过家庭教育指导、亲子活动等方式，培养家庭成员的良好道德品质。定期开展思想道德课程通过学校、社区、企事业单位等渠道，定期开展思想道德课程，传授道德知识，引导人们树立正确的道德观念。思想道德教育

实施道德实践活动组织各类道德实践活动，如诚信经营、文明礼仪等，引导人们在实践中践行道德规范。加强职业道德建设针对不同行业和职业特点，制定职业道德准则和规范，加强职业培训和道德教育，提高从业人员的职业道德素质。开展志愿服务活动鼓励人们积极参与志愿服务活动，如扶贫济困、环保公益等，培养社会责任感和奉献精神。社会实践锻炼

心理辅导与关怀加强社会宣传和舆论引导，营造尊重、理解、关爱他人的良好社会氛围，促进人们心理健康发展。营造良好社会氛围建立健全心理辅导机制，为有需要的人提供心理咨询、心理疏导等服务，帮助他们解决心理问题和增强心理承受能力。建立心理辅导机制关注老年人、青少年、残疾人等特殊群体的心理健康问题，提供个性化的心理辅导和关怀服务。关注特殊群体心理健康

05道德典型示范引领作用发挥

评选校园内的道德模范，以他们的事迹和精神为榜样，引导学生树立正确的道德观。树立道德榜样组织校园志愿者活动，鼓励学生参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和奉献精神。开展道德实践通过校园文化建设，打造尊重师长、友爱同学、热爱学习的良好校风，让学生在潜移默化中受到道德的熏陶。营造