龙岩市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷.docVIP

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龙岩市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、下列加点词的解释全都正确的一项是（）

A.蒙故业，因遗策（前代的策略）因利乘便（因为）

B.合从缔交，相与为一（共同、一道）奋六世之余烈（余威）

C.追亡逐北（溃败的军队）揭竿为旗（揭开）

D.将数百之众（率领）金城千里（坚固的城池）

2、下列各组句子中，加点词的含义完全相同的一项是（）

A．凿户牖以为室何不虑以为大樽而浮乎江湖

B．企者不立不学《礼》，无以立

C．故有道者不处不以其道得之，不处也

D．自见者不明在明明德

3、将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

未名湖旖旎风光烘托出一种宽松的境界。。。。。宽松是思维最松软的沃土，也是自信和力量的体现。

①宽松使人心态平和、凝神静思。

②有了松才不感到心理上的压力，才好自由探讨，才能依据事实得出经得起时间考验的科学结论。

③松是做学问的前提。

④有了松才能摆脱束缚，避免僵化，开拓创新，永葆学术青春。

A.①②④③B.③②④①C.①③④②D.②④③①

4、下列对《故都的秋》一课的分析正确的一项是

A．为了表现“故都的秋”，作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写，写出了“清”“静”“悲凉”的特点。

B．文章表现了作者对大自然的赞颂和内心淡淡的喜悦，所以他笔下的秋色、秋味便都呈现出清、静、迷人的情调，散乱的秋景统一在这感情的基调之下。

C．“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。”这句话运用了“绘声绘色”和“以情取景”的描写方法。

D．作者不选择北平秋天的那些著名风景，如“陶然亭的芦花”之类，是因为这些著名风景是古往今来骚人墨客吟咏北京秋天常用的题材，难以写出新意来。

5、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（）

A.燕舞杨枝倩影赞B.蜂鸣花间叫声欢

C.蝶恋花丛舞步欢D.虎鸣山澜发雄姿

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下面的文字，完成下面小题

暗斗

陈德鸿

柳爷家门前来了个干瘦的老头儿，五十多岁模样，穿得破破烂烂，像个要饭花子。

管家马三给他拿了两个慢头，他没接，却从怀里掏出一张皱巴巴的纸来。

马三瞭了那纸一眼，咋？

那人把纸放进怀里说，我姓林，我有膏药能治你家柳爷的病。

柳爷从马上跌下来，右腿先是肿，接着使从腿弯处鼓出一个鸡蛋大的包，溃烂后不停地流脓血，窝在床上已近半年。这期间，马三和柳爷在城里当警察局长的儿子柳仁昌四处寻医，大洋花了不下三百，各种方子积了能有半尺厚，柳爷中药西药不知吃了多少，腿的症状却不见一丝好转。

柳爷无奈，差马三四处张贴告示，称治好此病者，赏大洋三百，慢慢又涨到了五百。

林先生来到柳爷床前，伸手在柳爷的右腿上下摸了摸，摸到腿弯处，猛然一使劲，一股乌黑的浓血立刻从溃烂处涌了出来，柳爷“哎呦”一声，额上冒出一层冷汗。林先生从怀里掏出一贴温好的膏药，扯开，端端地贴在疮口上，转身便往外走。

先生请留步，柳爷急忙叫住林先生，这就完了?

今天的完了。林先生说，等三天后能下地时我再来。

三天?下地?柳爷有些狐疑地盯着林先生，敢问先生住在哪里?

林先生说，我暂时住在东山的那座庙里。

那里太寒酸。柳爷说，先生若不嫌弃，可否到寒含小住?

多谢柳爷好意。林先生摆摆手，我觉得还是住在那里习惯。

也好，柳爷笑了笑，对马三说，快去多准备些吃食和一床新被褥，再准备一套新衣裤，马上给林先生送去。

林先生走后，柳爷叫过马三，跟他低声说了些什么，马三连连点头。

下午开始l正在这时，穿着一新的林先生来了，看上去比三天前年轻了许多。他看了看柳爷的右腿，换了一贴膏药说，把拐杖扔掉试试。

柳爷把拐杖放到一边，迟疑着向前迈了一小步，站稳了，又向前迈了一小步，不长时间，便围着院里的花坛转了一圈。他兴奋得满脸通红，对马三说，赶快