2022年高中物理必修一第三章 牛顿第二定律 教学设计.doc

教学目标：

1．理解牛顿其次定律，能够运用牛顿其次定律解决力学问题

2．理解力与运动的关系，会进行相关的推断

3．把握应用牛顿其次定律分析问题的基本方法和基本技能

教学重点：理解牛顿其次定律

教学难点：力与运动的关系

教学方法：讲练结合，计算机挂念教学

教学过程：

一、牛顿第二定律

1．定律的表述

物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同，即F=ma（其中的F和m、a必需相对应）

点评：特殊要留意表述的第三句话。由于力和加速度都是矢量，它们的关系除了数量大小的关系外，还有方向之间的关系。明确力和加速度方向，也是正确列出方程的重要环节。

若F为物体受的合外力，那么a表示物体的实际加速度；若F为物体受的某一个方向上的全部力的合力，那么a表示物体在该方向上的分加速度；若F为物体受的若干力中的某一个力，那么a仅表示该力产生的加速度，不是物体的实际加速度。

2．对定律的理解：

（1）瞬时性：加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方向上的对应关系，这种对应关系表现为：合外力恒定不变时，加速度也保持不变。合外力变化时加速度也随之变化。合外力为零时，加速度也为零

（2）矢量性：牛顿其次定律公式是矢量式。公式只表示加速度与合外力的大小关系.矢量式的含义在于加速度的方向与合外力的方向始终全都.

（3）同一性：加速度与合外力及质量的关系，是对同一个物体（或物体系）而言，即F与a均是对同一个争辩对象而言.

（4）相对性；牛顿其次定律只适用于惯性参照系

（5）局限性：牛顿其次定律只适用于低速运动的宏观物体，不适用于高速运动的微观粒子

3．牛顿其次定律确立了力和运动的关系

牛顿其次定律明确了物体的受力状况和运动状况之间的定量关系。联系物体的受力状况和运动状况的桥梁或纽带就是加速度。

4．应用牛顿其次定律解题的步骤

①明确争辩对象。可以以某一个物体为对象，也可以以几个物体组成的质点组为对象。设每个质点的质量为mi，对应的加速度为ai，则有：F合=m1a1+m2a2+m3a3+……+m

对这个结论可以这样理解：先分别以质点组中的每个物体为争辩对象用牛顿其次定律：

∑F1=m1a1，∑F2=m2a2，……∑Fn=mnan，将以上各式等号左、右分别相加，其中左边全部力中，凡属于系统内力的，总是成对毁灭并且大小相等方向相反的，其矢量和必为零，所以最终得到的是该质点组所受的全部外力之和，即合外力

②对争辩对象进行受力分析。同时还应当分析争辩对象的运动状况（包括速度、加速度），并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。

③若争辩对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则（或三角形定则）解题；若争辩对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题（留意机敏选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解加速度）。

④当争辩对象在争辩过程的不同阶段受力状况有变化时，那就必需分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。

解题要养成良好的习惯。只要严格依据以上步骤解题，同时认真画出受力分析图，标出运动状况，那么问题都能迎刃而解。

二、应用举例

1．力与运动关系的定性分析

【例1】如图所示，如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开头自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到确定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是

A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大

B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上

C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小

D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大

解析：小球的加速度大小打算于小球受到的合外力。从接触弹簧到到达最低点，弹力从零开头渐渐增大，所以合力先减小后增大，因此加速度先减小后增大。当合力与速度同向时小球速度增大，所以当小球所受弹力和重力大小相等时速度最大。选CD。

【例2】如图所示．弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m．现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体始终可以运动到B点．假如物体受到的阻力恒定，则

A．物体从A到O先加速后减速

B．物体从A到O加速运动，从O到B减速运动

C．物体运动到O点时所受合力为零

D．物体从A到O的过程加速度渐渐减小

解析：物体从A到O的运动过程，弹力方向向右．初始阶段弹力大于阻力，合力方向向右．随着物体向右运动，弹力渐渐减小，合力渐渐减小，由牛顿其次定律可知，此阶段物体的加速度向右且渐渐减小，由于加速度与速度同向，物体的速度渐渐增大．所以初始阶段物体向右做加速度渐渐减小的加速运动．

当物体向右运动至AO间某点（设为O′）时，弹力减小到等于阻力，物体所受合力为零，加速度为零，速度达到最大．

此后，随着物体连续向右移动，弹力连续减小，阻力大于弹力，合力方向变为向左．至