广东理工职业学院实习（训）管理规定.doc

广东理工职业学院实习（训）管理规定

粤理工教务[2009]45号

二○○九年十一月六日

实习（训）是高职院校教学工作的重要组成部分，其任务是使学生了解与本专业有关的生产过程、生产技术和管理知识，掌握相关职业岗位的基本操作技能，培养学生良好的职业素质和职业岗位工作能力。以就业为向导，切实加强实习（训）教学的管理工作，是培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有较强实践能力及良好职业道德的高素质技能型人才的重要途径。为了加强学生的实习（训）教学管理，确保实习（训）各环节的教学质量，特制定本规定。

一、实习（训）内容与形式

1.专业实训：学生在掌握一定专业知识的基础上，到专业实训室或院外实训基地参加专业基本技能训练、职业岗位技能训练，掌握职业岗位技能。

2.社会调查（见习）：目的是使学生全面了解生产、建设、管理、服务第一线的一般过程和相关单位的一般情况。

3.顶岗实习：学生在掌握一定专业知识的基础上，通过到工作现场以员工的身份参加实际工作，学习与本专业相关的工作业务方面的知识。

二、管理组织机构及职责

实习（训）管理体系由教务处、系（部）、教研室和指导教师组成，其主要职责如下：

（一）教务处职责

1.负责学院实习（训）计划管理和宏观指导。

2.制定实习（训）相关制度及指导性文件，汇总实习（训）计划，研究、处理实习（训）中的重大问题。

3.协助各教学单位建立教学实习（训）基地。

4.检查各专业实习（训）质量，组织实践教学评估，组织专家评选实习（训）先进单位。

5.组织开展实习（训）教学研究和实习（训）教学改革工作。

6.负责制定实习（训）经费预算及使用管理制度。

7.负责编印《广东理工职业学院学生实习（训）手册》、《广东理工职业学院实习（训）指导教师工作手册》等相关文件。

（二）系（部）职责

1.组织各教研室制定实习（训）大纲、审核实习（训）计划。

2.认真执行经批准的教学实习（训）计划。特殊情况须变动者，须由系（部）主管领导同意，提前一个月与原计划实习（训）接收单位联系落实，并报教务处备案。

3.审定实习（训）小组负责人和指导教师。各系（部）必须选派政治思想好、有组织领导能力、教学经验丰富、业务能力和责任心强、熟悉实习（训）教学的教师担任实习（训）指导工作。

4.积极创造条件，主动联系并落实校外实习（训）场所，形成稳定的校外实习（训）基地。各系（部）应与一定数量、一定规模的校外企事业单位建立稳定的、实质性的关系，签定实习（训）基地联合办学协议，并负责建设实习（训）基地。

5.实习（训）前的组织动员，认真做好实习（训）前的工作，组织学生进行实习（训）的心理和安全纪律教育，检查各实习（训）小组的准备工作。

6.检查实习（训）过程和质量。实习（训）结束后，组织座谈会和实习（训）经验交流会，总结本单位实习（训）工作的成绩和存在的问题，并提出改进意见。每学期末将本系(部)该学期的实习（训）工作总结送交教务处。

7.负责收集、汇总实习（训）的各类教学文件(包括实习（训）总结、学生考勤、实习（训）日志、实习（训）报告等)。

（三）教研室职责

1.拟订实习（训）大纲，编写实习（训）指导书或教材。实习（训）大纲应包括：实习（训）目的、实习（训）要求、实习（训）内容、实习（训）进行方式和时间安排、对学生的要求及成绩评定办法。有实习（训）基地的单位要与基地协商，编写介绍基地运作、管理、先进技术和设备的实习（训）教材。

2.按照就地就近和相对稳定的原则认真选择实习（训）单位。

3.根据实习（训）教学的具体情况，向系（部）推荐若干实习（训）指导教师。实习（训）指导教师是实习（训）的具体组织者，应由实践教学经验丰富，对实习（训）单位比较熟悉，有一定组织管理能力的教师担任。

4.组织制定实习（训）计划，组织教师做好实习（训）准备，做好实习（训）小组出发前的组织工作和思想教育。

5.认真组织实施实习（训）计划，检查实习（训）各环节的完成情况，及时协助指导教师解决实习（训）中出现的问题。

（四）指导老师职责

1.根据实习（训）大纲，结合实习（训）单位的具体情况，拟订实习（训）计划和日程表。

2.积极做好出发前的实习（训）动员工作，认真学习实习（训）纪律安全和保密教育，准备好实习（训）资料。

3.负责检查考勤情况，对违纪学生提出处理意见，对严重违纪的学生可以做出停止其实习（训）的决定，并向系（部）和教务处报告。

4.记录实习（训）过程，填写《广东理工职业学院实习（训）指导教师工作手册》。

5.与实习（训）单位加强联系，争取对方的指导和帮助，利用实习（训）机会承担生产任务、技术改造、技术咨询、专题讲座和科研工作。

6.负责实习（训）小组的交通、食宿和经费开支等事项的落实。

7.实习（训）结