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沉浸式双语阅读教学设计
第一章概述沉浸式双语阅读教学设计理念
1.双语阅读教学的背景及意义
随着全球化进程的加快，我国对于双语教育尤其是英语教育的重视程度日益提升。沉浸式双语阅读教学作为一种新型的教学模式，旨在通过为学生提供丰富的双语阅读资源，培养他们的语言运用能力、跨文化交际能力以及综合素质。在这种背景下，沉浸式双语阅读教学设计理念应运而生。
2.沉浸式双语阅读教学的定义
沉浸式双语阅读教学，是指在教学过程中，将英语作为教学媒介，让学生在阅读过程中自然地、无意识地习得英语，同时培养他们的母语阅读能力。这种教学模式强调语言的自然习得，注重阅读过程中的情感体验和认知发展。
3.沉浸式双语
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