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新时代背景下中国大学生人文素质教育的困境与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化与知识经济飞速发展的当下，人才竞争愈发激烈，对大学生综合素质提出了更高要求。人文素质作为大学生综合素质的关键构成部分，其教育的重要性日益凸显。大学生作为国家未来建设的中坚力量，他们的人文素质状况，直接关系到国家的文化软实力、社会的文明程度以及民族的未来发展走向。因此，加强大学生人文素质教育，已然成为我国高等教育改革与发展进程中亟待解决的重要课题。

从时代发展角度来看，随着全球化的不断深入，不同文化之间的交流与碰撞愈发频繁。在这样的背景下，大学生需要具备跨文化交流的能力和包容多元文化的胸怀，而人文素质教育能