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2025年生物医药专业硕士入学考试试卷及答案

一、案例分析题（30分）

小题1：请结合社会工作专业知识，分析以下案例中服务对象所面临的问题及其成因。

案例：张先生，35岁，患有慢性病，家庭经济条件一般。因病情反复发作，导致其无法正常工作，家庭负担加重。张先生对生活失去信心，情绪低落。

答案：张先生所面临的问题包括：1.疾病导致的身体不适和功能障碍；2.经济压力增大；3.心理情绪问题，如焦虑、抑郁等；4.家庭关系紧张。

问题成因：1.慢性病本身带来的生理和心理压力；2.家庭经济条件有限，无法承担高额的医疗费用；3.社会支持系统不足，缺乏有效的社会资源和帮助；4.张先生缺乏应对疾病的能力和技巧。

小题2：针对张先生的情况，作为一名社会工作者，你将如何制定服务计划？

答案：1.健康评估：了解张先生的健康状况、疾病类型、治疗情况等；2.经济状况评估：了解家庭经济状况，评估其经济承受能力；3.心理情绪评估：了解张先生的心理情绪状况，评估其心理需求；4.家庭关系评估：了解家庭关系状况，评估家庭支持系统；5.制定个体化服务计划：根据评估结果，制定针对性的服务计划，包括医疗、心理、经济、家庭等方面；6.资源链接：为张先生链接社会资源，如医疗救助、心理咨询服务等；7.跟进服务：定期跟进张先生的服务情况，调整服务计划。

小题3：请阐述社会工作者在为张先生提供服务过程中应遵循的原则。

答案：1.尊重原则：尊重张先生的意愿和选择，保护其隐私；2.尽力原则：尽最大努力为张先生提供帮助；3.保密原则：保护张先生的隐私，不泄露其个人信息；4.客观原则：客观、公正地评估张先生的情况，提供合适的服务；5.合作原则：与张先生、家人、医疗机构等各方合作，共同解决问题。

小题4：请结合社会工作专业知识，分析张先生案例中可能存在的伦理困境，并提出相应的解决方案。

答案：1.伦理困境：张先生的家庭经济条件有限，需要同时满足医疗、心理、经济等方面的需求，但资源有限，难以满足所有需求。

解决方案：1.优先考虑张先生最迫切的需求，如医疗救治和心理支持；2.链接社会资源，寻求多方支持；3.与张先生沟通，明确其期望和需求，制定合理的服务计划。

二、选择题（20分）

小题1：以下哪项不属于社会工作者的主要职责？（）

A.提供心理咨询服务

B.建立社区关系

C.制定社会政策

D.开展社会调查

答案：C

小题2：以下哪项不属于社会工作价值观？（）

A.尊重人

B.关爱他人

C.诚实守信

D.追求物质利益

答案：D

小题3：以下哪项不属于社会工作的专业方法？（）

A.案例管理

B.小组工作

C.家庭治疗

D.政策倡导

答案：D

小题4：以下哪项不属于社会工作的伦理原则？（）

A.尊重原则

B.尽力原则

C.合作原则

D.利益最大化原则

答案：D

三、论述题（30分）

请结合社会工作专业知识，论述社会工作在应对突发公共卫生事件中的作用。

答案：

1.评估与预警：社会工作者通过收集、分析相关信息，评估突发公共卫生事件的影响范围、程度和趋势，为政府和相关部门提供决策依据。

2.应急救援：社会工作者在突发公共卫生事件中，协助政府和相关部门开展应急救援工作，如组织志愿者、调配物资、提供心理支持等。

3.社区动员：社会工作者在社区层面，动员居民参与突发公共卫生事件的预防和应对，提高公众的健康意识和自我保护能力。

4.资源整合：社会工作者协调各方资源，为突发公共卫生事件提供全方位的支持，包括医疗、心理、经济等方面。

5.恢复重建：社会工作者在突发公共卫生事件结束后，协助受影响人群恢复正常生活，重建社区秩序。

6.政策倡导：社会工作者通过研究和分析突发公共卫生事件的原因和教训，为政府制定相关政策和法规提供参考。

四、实践操作题（20分）

请根据以下案例，为服务对象制定一份服务计划。

案例：李女士，45岁，因丈夫去世，独自抚养两个孩子。家庭经济条件一般，孩子面临升学压力。李女士在日常生活中感到孤独、无助，情绪低落。

答案：

1.健康评估：了解李女士的心理状况、家庭经济状况、孩子教育状况等。

2.制定服务计划：

（1）心理支持：为李女士提供心理咨询服务，帮助她走出悲伤，调整情绪。

（2）经济援助：协助李女士申请社会救助，缓解家庭经济压力。

（3）教育资源：为孩子们提供学习辅导，帮助他们应对升学压力。

（4）社区支持：协助李女士融入社区，建立良好的人际关系。

（5）家庭关系：协助李女士与孩子建立良好的亲子关系，共同度过困难时期。

3.跟进服务：定期跟进李女士的服务情况，调整服务计划。

本次试卷答案如下：

一、案例分析题（30分）

小题1：张先生所面临的问题包括：1.疾病导致的身体不适和功能障碍；2.经