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小学信息技术课程中编程能力培养的实践研究论文
摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中编程能力的培养实践，分析当前小学编程教育现状及存在的问题，提出相应的实践策略。通过对编程教育的背景分析，为我国小学信息技术教育改革提供有益的参考。
关键词：小学信息技术；编程能力；培养实践；教育改革
一、背景分析
（一）编程教育在小学信息技术课程中的重要性
1.编程教育有助于培养学生的逻辑思维能力
编程教育是一种以解决问题为核心的实践活动，它要求学生在面对问题时，能够运用逻辑推理、分析问题、设计解决方案。这种过程有助于培养学生严密的逻辑思维能力，为今后的学习和生活奠定基础。
2.编程教育有助于提高学生的创新能
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