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听课记录(理论主讲)
听课时间
年月日第节
听课人
课程名称
主讲教师
所在学院
专业
班级
地点
学生人数
应到人数
实到人数
课堂教学评价
评价内容
标准分
实得分
师德师风：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
10
熟悉程度：脱稿讲授，内容娴熟，运用自如
10
讲课条理：条理清晰，重点突出，分析论证充分，教学媒体(多媒体或板书)设计合理
10
启发性：深入浅出，善于启发，教学互动，课堂教学效果好
10
教学语言：规范、流畅、有吸引力，节奏适度，有感染
专注于中小学教案的个性定制:修改，审批等。本人已有2年教写相关工作经验，具有基本的教案定制，修改，审批等能力。可承接教案，读后感，检讨书，工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
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