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牛顿运动定律讲义（教师逐字稿）

课程简介：PPT第（1页）：今天我们要学习的内容牛顿运动定律，牛

顿运动定律这块内容一直就我们高中阶段的重点和难点，那么今天

让我们一起来提升它。

PPT第（2页）：牛顿运动定律高中阶段最重要的内容之一，对后面的

知识点掌握有非常重要的影响，要注意，牛顿运动定律中知识模块的

组成，牛顿运动定律主要组成部分为牛顿以第一定律、牛顿第二定律

和牛顿第三定律，每块知识点都需要先掌握定义，然后通过模型去巩

固应用，来让我们正式开始体验它。

PPT第（3页）：主要内容和原来的板块一样，同样分为梳理知识体系和

解决经典问题实例。

PPT第（4页）：我们先看知识体系梳理，这部分也我们经常说起的

部分，物理科学学科，一定要把知识梳理成体系和框架，科学一

张网。

PPT第（5页）：我们先来看一下知识体系框架，牛顿运动定律主要组

成部分三个，分别牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。

PPT第（6页）：先来看一下牛顿第一定律。

内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它

上面的力迫使它改变这种状态；

意义：

⑴指出力不维持物体运动的原因，而改变物体运动状态的原因，

即力产生加速度的原因。

⑵指出了一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称惯性定律。

惯性：

⑴定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。

⑵量度：质量物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，

质量小的物体惯性小。

⑶普遍性：惯性物体的固有属性，一切物体都有惯性。与物体的

运动情况和受力情况无关。

PPT第（7页）：再来看一下牛顿第三定律，牛顿第三定律我们要特

别注意的内容，因为容易忽略。首先我们来看一下内容：

1.作用力和反作用力：

两个物体之间的作用总相互的。一个物体对另一个物体施加了力，

另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力。物体间相互作用的这

一对力，通常叫做作用力和反作用力。

牛顿第三定律

1（）内容：两个物体之间的作用力和反作用力总大小相等，方向相

反，作用在同一条直线上。

⑵表达式：F=-F,

PPT第（8页）：紧接着我们高中物理最最最核心的内容一一牛顿第

二定律

⑴内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。

加速度的方向与作用力方向相同。

表达式：F=mao

适用范围：

①只适用于惯性参考系相（对地面静止或匀速直线运动的参考系）。

②只适用于宏观物体相（对于分子、原子）、低速运动远（小于光速）

的情况。

知识点二，两类动力学问题：

1.动力学的两类基本问题：第一类：已知受力情况求物体的运动情况;

第二类：已知运动情况求物体的受力情况。

2.解决两类基本问题的方法：以加速度为“桥梁”，由运动学公式和

牛顿第二定律列方程求解。

PPT第（9页）：说完内容，我们再来具体看看考点和解决方法，我们

再来看一下顿第一定律的考点

1.明确了惯性的概念：顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固

有属性一一，惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的

性质。

2.揭示了力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体

运动状态的原因。

3.理想化状态：顿第一定律描述的是物体不受外力的状态，而物体

不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物体所受的合外力

等于零，与物体不受外力的表现是相同的。

4.与顿第二定律的关系：顿第一定律和顿第二定律是相互独立

的。力是如何改变物体运动状态的问题由