第16课 明朝的科技、建筑与文学（课件）七年级历史下册课件（统编版）.pptxVIP

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展;“欧洲文艺复兴时期的光辉灿烂的文化，大批多才多

艺的人物，乃是人类的骄傲。明朝时期，中国也出现了群

星灿烂，人才辈出的文化景观。”

——夏咸淳《明末奇才》;一、明朝的科技名著;想一想，这些插图来自哪本科技名著？;科技名著——李时珍与《本草纲目》;材料一：《本草纲目》插图;传播：《本草纲目》自问世以后，广为流传，17世纪初传入日本和朝鲜，以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。;《天工开物》书影;;“水利者，农之本也，无水则无田矣。”

“精拣核，早下种，深根，短干，稀科，肥壅。”

“井田之制，不可行于今。”

“预弭[mǐ]为上，有备为中，赈济为下。”

……;这三本科技名著有哪些共同特点？;结合三位科技巨人的生活与创作经历，说说他们有哪些优秀品质？;二、建筑奇观：明长城和北京城;秦长城：东起，西到。

抵御。

明长城：东起，西到。

抵御。;明长城的走向大体与我国古代农耕与游牧的分界线一致。;建筑奇观——北京城;三、小说和艺术：明代三大奇书;影响;;李时珍《西游记》

宋应星《三国志通俗演义》

徐光启《水浒传》

施耐庵《农政全书》

罗贯中《本草纲目》

吴承恩《天工开物》